幼學(xué)瓊林（注音版 第二輯）

　　對(duì)每個(gè)孩子的一生來說，學(xué)校的考試成績并不重要，重要的是要通過教育培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣以及思考和解決問題的能力。古話說“三歲定一生”，兒童心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，0—13歲是他們一生中記憶力最佳的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，他們的吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典，他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長，經(jīng)典之精髓就會(huì)慢慢地在他身上發(fā)酵，從此，“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”將貫穿于他生命的始終！ 經(jīng)典是喚醒人性的著作，可以開啟人們的智慧！經(jīng)典能深入到一個(gè)人心靈的最深處，能培養(yǎng)一個(gè)人優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！文言即文章的語言，是多數(shù)經(jīng)典使用的語言，是經(jīng)過千百年來錘煉升華而成的優(yōu)美、簡潔、精確的語言。在中國五千年文明歷史的長河中，能夠流傳至今的經(jīng)典之作莫過于經(jīng)、史、子、集，其中蘊(yùn)涵了大量的成語典故、倫理道德、人文歷史、禮儀風(fēng)化等中國文化。兒童在這些經(jīng)典的熏陶下，就會(huì)從內(nèi)到外地散發(fā)出儒雅的氣息，變得知書達(dá)禮，心胸寬廣，學(xué)習(xí)能力倍增。 為便于兒童誦讀，老師和家長在兒童需要時(shí)講解，本書參酌諸家版本，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的考證、詮釋、注音等工作，采用既適合兒童讀又適合成人參考的新穎而精　

　　諸泉，1997年獲中山大學(xué)碩士學(xué)位，2003年獲中山大學(xué)博士學(xué)位，副教授，長期致力于改善溫室效應(yīng)和白色污染的研究，并取得多項(xiàng)專利。自幼喜讀古詩文，深感讀經(jīng)誦典對(duì)提高學(xué)習(xí)能力和理解能力的重要性，甚至對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究有極大的幫助。相關(guān)圖書