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內(nèi)容簡介

　　隨著蒙臺梭利和哈佛多元教育理念的盛行，市場上已開始掀起了右腦開發(fā)的浪潮。理論上，右腦的知識貯存量是左腦的100萬倍。但實際上我們的右腦有著很多未曾開墾的領(lǐng)域。左腦的功能近似于電腦，“死記硬背”，易遺忘，主要表現(xiàn)在文字的、分析、計算的、符號的等片面的功能。右腦的功能近似于充滿創(chuàng)造性的發(fā)明家，通過對物體形狀、功能性辨識的“形象記憶”，有利于創(chuàng)造記憶和永久記憶，主要表現(xiàn)在音樂的、聽覺的、繪畫的、直觀的、形象的、綜合的、經(jīng)驗的、感覺的、想像的等方面的功能。本套書嚴(yán)格依照6歲前兒童右腦發(fā)展的特點和心理發(fā)展的特點而編寫。側(cè)重于母子互動、師生互動的游戲設(shè)計，強(qiáng)調(diào)多種智能的組合，強(qiáng)調(diào)自主、獨立，強(qiáng)調(diào)動手操作和主動探索。旨在通過語言訓(xùn)練、感官訓(xùn)練、數(shù)學(xué)訓(xùn)練、本體感訓(xùn)練、日常生活訓(xùn)練等達(dá)到開發(fā)幼兒右腦、發(fā)展幼兒智力、挖掘幼兒潛能的目的。讓這套右腦開發(fā)訓(xùn)練為孩子贏得“一生的資本”，成為未來的勝算者！

作者簡介

暫缺《右腦開發(fā)：快樂成長（3-4歲）》作者簡介

圖書目錄

第一單元
好朋友（動態(tài)觀察游戲）
找到?jīng)]吃東西的動物（認(rèn)知判斷游戲）
搭積木（空間結(jié)構(gòu)游戲）
它們?nèi)笔裁矗ň?xì)觀察游戲）
小貓選衣服（組合游戲）
找爺爺（求異判斷游戲）
吃媽媽的奶長大（認(rèn)知游戲）
點點變變（運筆游戲）
有趣的模仿（抽象思維游戲）
為什么跑（推理想象游戲）
汽球爆炸了（思維判斷游戲）
第二單元
看一看（視覺影像記憶訓(xùn)練）
想一想（視覺影像記憶訓(xùn)練）
找鞋子（觀察游戲）
吃的各不相同（認(rèn)知游戲）
猜猜我是誰（位置記憶游戲）
給汽車拍照片（空間知覺游戲）
雪花飄飄的季節(jié)（閱讀欣賞）
聰明寶寶學(xué)英語（詞語記憶游戲）
這是什么（局部觀察游戲）
第三單元
星星寶寶的家（思維影像記憶訓(xùn)練）
小熊請客（完整構(gòu)圖游戲）
玩磁鐵（認(rèn)知游戲）
哪些不一樣（觀察記憶游戲）
美麗的云（創(chuàng)造想象游戲）
看表情連線（配對游戲）
瞇著眼睛的小豬（速度閱讀）
少了什么（速度記憶游戲）
換位置（思維游戲）
想一想答一答（想象游戲）
寶寶的椅子（觀察比較游戲）
第四單元
我們常見的東西（視覺影像記憶訓(xùn)練）
他們是誰？（思維判斷游戲）
什么不見了（位置記憶游戲）
袋鼠的故事（閱讀欣賞）
小豬貝貝配對對（配對游戲）
貓咪在哪里（速度閱讀）
找手影（手指游戲）
五色花（繪畫游戲）
拼圖片（結(jié)構(gòu)游戲）
動物翻牌（快速記憶游戲）