準備去美國讀書：美國教育細節(jié)

　　準備去美國讀書！為什么去美國讀書？美國的教育究竟是什么樣的？美國的學制是幾年？美國學生的作業(yè)是什么形式的？美國的學分如何獲得？美國對優(yōu)秀學生的評價標準是什么？美國的高考是什么樣的？美國教育又是如何治理網(wǎng)癮的呢？每一個關(guān)注美國教育的人都會提出類似的問題。本書通過作者在美國的親身經(jīng)歷及其對美國教育中許多不被一般媒介所關(guān)注的諸如擇校、課本、校車、學生作業(yè)、閱讀書目等方面的描述，展現(xiàn)了美國教育獨特而深刻的細節(jié)，揭示了美國教育的真實層面。這些看似微不足道的細節(jié)性的東西，可能正是我們中間準備去美國讀書的孩子們、家長們和關(guān)注美國教育的人們所需要了解的。“富有創(chuàng)造力”、“思維活躍”、“動手能力強”……很長時間以來，美國教育成為許多國家的范本，去美國讀書成為許多年輕人的夢想。相信讀者朋友會和作者一樣，透過這些細節(jié)的真實的東西，能得出自己的結(jié)論，感悟美國的教育之道。

　　施芳，1971年生人。畢業(yè)于南京大學新聞傳播學系，獲文學學士和法學學士雙學士學位。1996年到人民日報社工作至今。先后在記者部和教科文部，從事文化教育報道，期間發(fā)表了大量有深度有分量的文章。