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內(nèi)容簡介

　　本系列具有以下特點：1有自己的理論體系結(jié)構(gòu)。本系列所確定的書目是與我們對公共事業(yè)管理的內(nèi)涵和人才培養(yǎng)的目標(biāo)、類型、分類的基本看法相符合物。同時也是“寬基礎(chǔ)、多方向”思路和具體體現(xiàn)，使讀者不僅能適應(yīng)現(xiàn)階段社會公共事業(yè)管理領(lǐng)域?qū)χR、技能和能力的需求，而且也顧及到了未來可能轉(zhuǎn)換到其他領(lǐng)域的相應(yīng)或相近類型職業(yè)的要求。2有親身的實踐經(jīng)驗積累。3有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系內(nèi)容。4有基本的統(tǒng)一表述形式。本系列有統(tǒng)一的編寫體例，要求編寫者共同遵守。當(dāng)然，編寫者在撰述過程中，從主客觀的實際出發(fā)，也可作某些必要的變動，但力求保持各書在表達形式上的基本統(tǒng)一，給讀者一個系列的整體印象。

作者簡介

暫缺《公共管理案例：上海市盧灣區(qū)市民求助中心助民案例精選》作者簡介

圖書目錄

上海市盧灣區(qū)市民求助中心簡介
1 為柔弱的人們撐起一片蔚藍色的天空
2 親情
3 小A家的風(fēng)波
4 坎坷的命運與不息的抗?fàn)?br />5 一個老人的故事
6 讓孩子不再逃
7 盡心盡責(zé) 為殘疾人服務(wù)
8 天命所在人力所及
9 巧解爭執(zhí)
10 把孩子送入正確的人生軌道
11 無戶籍的特殊人
12 手機店的殘疾店主
13 厭學(xué)兒童成才記
14 從校園傷害想到依法治教
15 預(yù)防青少年犯罪刻不容緩
16 關(guān)于房屋糾紛問題
17 找到自己的家
18 父母的責(zé)任
19 回歸之路
20 背影
21 助老助殘，為民解憂
22 一封來處加拿大的求助信
23 追求道德與法律之間的平衡
24 關(guān)懷
25 一個金點子解決老大難
26 關(guān)注弱勢群體解決住房困難
27 沒媽的孩子也是寶
28 為民工討回公道
29 做好法制宣傳防止矛盾激化
30 走出迷茫
31 追債
32 幫助老年人保護合法權(quán)益
33 為民解難不辭辛勞
34 人間處處有真情
35 弱勢群體的保護傘
36 失而復(fù)得的貨款
后記