一個(gè)中學(xué)生眼中的美國(guó)：1998.8.14-1999.6.3

　　《一個(gè)中學(xué)生眼中的美國(guó)》是劉俊在美國(guó)10個(gè)月交流學(xué)習(xí)期間寫下的日記。一個(gè)年近花甲的人讀這位中學(xué)生的日記，會(huì)有什么樣的感受？我可以坦誠(chéng)地告訴你，我一字不漏地讀完了，并且是帶著濃厚的興趣讀了全部日記。眾所周知，記日記是記自己的所見所聞，內(nèi)心的活動(dòng)，是真實(shí)的內(nèi)心世界的表白，有些甚至是隱私。劉俊的日記為什么對(duì)我有如此的吸引力？不僅僅因?yàn)樗且晃恢袑W(xué)生，一位涉世不深的年輕人，而是他在日記中談到了對(duì)人生的看法，對(duì)社會(huì)的看法，對(duì)美國(guó)的看法，以及對(duì)中國(guó)的看法。劉俊作為一名參加“ISE國(guó)際學(xué)生交流計(jì)劃”的中學(xué)生，到美國(guó)后住一個(gè)鎮(zhèn)上一戶普通家庭，他在那里結(jié)交了美國(guó)朋友，接觸了美國(guó)社會(huì)。他在日記中記下了自己的親身經(jīng)歷和感受，他有歡樂，也有苦惱，有時(shí)感到困惑，有時(shí)又感到自傲。他不掩飾自己的觀點(diǎn)，也不去刻意描繪美國(guó)的繁榮，同樣，他也不帶任何偏見披露美國(guó)民主與自由的虛偽。他在日記中傾注著對(duì)祖國(guó)的赤子之情，對(duì)祖國(guó)明天的向往。為了祖國(guó)繁榮昌盛，他牢記一個(gè)炎黃子孫的使命和責(zé)任。盡管他還很嫩，還是一個(gè)初出國(guó)門的中學(xué)生，但他胸懷的抱負(fù)、報(bào)效祖國(guó)的信念，卻像初升的太陽一樣閃爍著明亮的光芒。從劉俊的日記中我們可以看到，他是一個(gè)勤奮好學(xué)的青年，是一個(gè)對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的青年。雖然他遇到過許多困難和挫折，但他勇于正視現(xiàn)實(shí)，敢于迎接挑戰(zhàn)，他時(shí)刻記住自己是中國(guó)人。祖國(guó)寄希望于年青的一代，老一輩人也寄希望于年青的一代，因?yàn)槲磥硎撬麄兊模鎳?guó)的明天是他們的。從劉俊的日記中我們可以看到，在改革開放大潮的沖擊中，這一代年輕人正在茁壯成長(zhǎng)，他們?cè)诤芏喾矫孢h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們。真為他們感到高興，感到欣慰。在劉俊這一代人的肩上，還受托著沉重的擔(dān)子，我深信，他們有抱負(fù)，有能力，有智慧，能為中華民族的騰飛作出自己的貢獻(xiàn)。《一個(gè)中學(xué)生眼中的美國(guó)》不僅僅適合中學(xué)生、大學(xué)生閱讀，而且也適合從事教育工作的同志閱讀。

　　劉俊，男，1980年12月27日出生于武流。1993年6月畢業(yè)于武漢市江岸區(qū)一元路小學(xué)。同年在保送武漢市第六中學(xué)的同時(shí)，參加了武流外國(guó)語學(xué)校的招生考試，在近萬名考生中，以第28名的成績(jī)被錄取。1994年9月至1998年7月在武漢外國(guó)語學(xué)校英語（理科）班學(xué)習(xí)。在校連續(xù)多年擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部，并被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。1998年8月為執(zhí)行“ISE國(guó)際學(xué)生交流計(jì)劃”赴美國(guó)密歇根州參加為期10個(gè)月的交流學(xué)習(xí)，在認(rèn)真履行傳播中國(guó)歷史和文化、增進(jìn)中美兩國(guó)人民互相了解的“文化使者”職責(zé)的同時(shí)，他參加了美國(guó)的“ACT”、“SATI”、“SATII”、“托?！钡榷喾N考試并取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)還代表就讀的學(xué)校參加全州的高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽并進(jìn)入前15名，入選為參加全美競(jìng)賽的州代表隊(duì)成員。由于成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出，他被美國(guó)密歇根州立大學(xué)、密歇根州理工大學(xué)等五所大學(xué)錄取，同時(shí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)就讀于美國(guó)密歇州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)工程系。