今日做父母：怎樣教育上小學的孩子

做好今日的父母
一、兒童人入學準備與入學適應
從幼兒到小學生的過渡
入學前學習方習方面的準備
入學前生活方面的準備
入學后學習方面的適應
入學后生活方面的適應
二、了解孩子，尊重孩子，教育孩子
研究孩子，因材施教
針對獨生子女的特點進行教育
孩子需要朋友，需要玩兒
尊重孩子的獨立人格
怎樣發(fā)揮孩子的主體精神
正確進行表揚與批評、獎勵與懲罰
三、教育孩子學“做人”
以德育人，愛國為先
培養(yǎng)孩子的一顆孝心
勤勞節(jié)儉從小做起
教育培養(yǎng)孩子自信、自尊、自強
培養(yǎng)孩子講文明、懂禮儀
教育孩子遵守社會公德
教育孩子學會自我保護
四、優(yōu)良的家庭環(huán)境與學習指導
全面發(fā)揮的家庭教育功能
創(chuàng)造優(yōu)良的家庭氛圍
營造家庭智力環(huán)境
智力因素與非智力因素協(xié)同開發(fā)
指導孩子“學會學習”
培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維能力
五、家庭教育案例選
馬克思做孩子最親密、最可信賴的朋友
居里夫人教育女兒
愛迪生的媽媽怎樣面對孩子的提問
雨果的身后——文藝女神之功
好奇——創(chuàng)新的開始
泰戈爾的父親
從“白癡”到天才
從小兒麻痹癥患者到足壇巨星
魯迅讓孩子的童年充滿歡樂
從小就要走正道
傅雷教子的故事
從“小不點兒”到小發(fā)明家
教學王子的故事
讓孩子動腦筋
“我要是只小鳥多好呀”
教女兒寫作文
慘劇——始于分數(shù)
后記