社會工作與社會福利導論（第七版 社會工作經(jīng)典譯叢）

　　本書旨在激發(fā)學生對社會工作的興趣，也為了解社會福利和社會工作領域的真正面目提供一次經(jīng)驗性的“風味”品嘗。運用社會問題模式，本書描述了人們?nèi)绾问芟率鰡栴}的影響：貧困、兒童虐待、情感困境、性別歧視、酒精中毒、犯罪、艾滋病、身體和智力殘疾、種族歧視、人口過剩、強奸和其他問題。對有關這些問題的性質、程度及原因也給予了說明。在教授社會工作導論課程中，我和許多同事都發(fā)現(xiàn)，當學生們直接面對人們所經(jīng)歷的災難性社會環(huán)境時，他們更容易感興趣。本書還包括了一系列案例，通過這些案例，讀者能夠確定哪些人需要幫助。有關社會問題的知識能夠武裝和激勵學生閱讀本書的其他部分，這些部分包括了當前的服務，這些服務的優(yōu)缺點以及需要填補服務缺口的新項目。除此之外，本書還包括如下內(nèi)容：● 激發(fā)學生思考社會福利中當代尚存爭論的問題。我相信，培養(yǎng)學生批判性思考的能力比起僅向學生提供一些為考試記憶的不重要的內(nèi)容要重要得多。● 提供社會工作干預模式的內(nèi)容，讀者可以利用這些內(nèi)容服務于案主以促進積極的變化。● 提供有關我們這個社會面臨的主要社會問題的兩面性知識，當讀者在選擇自己的立場時可加以利用?！?提供有關社會工作者的作用、角色、責任、滿足和困惑的例子，這些例子可以幫助那些正在思考把社會工作專業(yè)作為自己職業(yè)選擇的學生們?！?提供有關社會福利、社會工作和各種社會服務演變的歷史概要。● 在每一個章節(jié)里，都有關于美國和其他國家社會問題及社會服務的內(nèi)容，這些內(nèi)容可幫助學生們形成國際視角?！?在本書中，通過對社會工作教育理事會（CSWE）有關課程政策聲明的描述，讀者可獲知該理事會有關學士和碩士水平的社會工作教育概念框架。● 幫助讀者理清自己的價值觀，這些價值觀同福利接受者、單親、前科犯、精神病人、離婚者、艾滋病人、受虐待的雙親、少數(shù)人群體、受歧視者等群體有關。這樣做的目的不是向讀者兜售任何特別的一套價值觀，而是幫助他們形成一套價值體系，這種價值體系能使他們在與別人打交道時感到舒服并發(fā)現(xiàn)其功能。

　　查爾斯·H·扎斯特羅博士是威斯康星大學教授、社會工作系主任。他著作頗豐，本書以及《社會工作實務》等已經(jīng)成為美國大學最受歡迎的社會工作專業(yè)教材。他是美國社會工作教育理事會委派的現(xiàn)場考察團成員。由于其對社會工作教育和實踐做出的突出貢獻，扎斯特羅博士享有很高的專業(yè)聲譽。相關圖書社會工作行政：動態(tài)管理與人際關系（第三版）社會工作實務：應用與提高（第七版）社會工作概論：第9版人類行業(yè)與社會環(huán)境：生物學、心理學與社會學視角社會工作倫理：實務工作指南（第七版）