美國(guó)歷史與文化

　　高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革涉及的核心課題之一，是構(gòu)建符合現(xiàn)代社會(huì)理念并能體現(xiàn)科技進(jìn)步水平的教學(xué)知識(shí)體系。理想的大學(xué)教學(xué)知識(shí)體系應(yīng)具有時(shí)代性、先進(jìn)性、學(xué)術(shù)性和適切性，并且具體體現(xiàn)在能夠展現(xiàn)上述先進(jìn)理念與特征的教材體系與課程內(nèi)容之中。全書(shū)分為三篇，主要內(nèi)容包括獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與南北戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境保護(hù)和環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，清教精神與實(shí)用主義，發(fā)明創(chuàng)造和科學(xué)探索精神，喬治·華盛頓等。

暫缺《美國(guó)歷史與文化》作者簡(jiǎn)介