管理學(xué)

　　在當(dāng)今社會(huì)，管理作為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種有效手段，可謂無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。任何一個(gè)人，只要存在于一定的組織或社會(huì)中，他如果不是管理者，那么就是被管理者，或者是自我管理者。作為管理者，不論他管理的是一個(gè)組織或組織中的一個(gè)部門，還是管理一群人或是一項(xiàng)作業(yè)，他無(wú)疑都需要管理這門學(xué)問(wèn)。管理是一門科學(xué)性與藝術(shù)性有機(jī)結(jié)合的實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)管理這門學(xué)問(wèn)，必將使學(xué)習(xí)者受益無(wú)窮。本教材力圖從高職高專的學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為基礎(chǔ)和培養(yǎng)學(xué)生能力為主線，確定教材內(nèi)容體系。在編寫過(guò)程中努力做到由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹管理工作的實(shí)質(zhì)、過(guò)程，以及各項(xiàng)管理職能活動(dòng)開展的原理和方法。在內(nèi)容的取舍上力求做出突出重點(diǎn)，適當(dāng)嗇案例內(nèi)容，強(qiáng)化知識(shí)的應(yīng)用性。

暫缺《管理學(xué)》作者簡(jiǎn)介