老子與神話

　　時代在前進，人類在進步。改革的大潮把一個嶄新的中國展現(xiàn)在世人面前。隨著經(jīng)濟建設的突飛猛進，文化事業(yè)也在迅猛發(fā)展。不少有識之士在思考、在探索、在總結、在提高。在學術研究上，學術思想空前活躍，各種學派異彩紛呈，真正迎來了百花齊放的春天。人和動物的本質區(qū)別，就在于人有思想；人類社會之所以能發(fā)展到今天，還是因為人有思想。如果人們不善于總結經(jīng)驗，不善于完美自我，不善于改變環(huán)境，那么今天，可能人類仍在黑暗里爬行，仍然生活在刀耕火種之中?；仡櫸覈迩甑臍v史，我們看到歷代的先賢先哲都在用如椽之筆通過理論的探討、學術的爭鳴書寫著中國的學術思想史。改革開放以來，我國再次掀起了向西方學習的熱潮。不少人向西方學管理、學科學、學技術。我們知道，當今社會是一個新事物、新知識層出不窮的時代，一個不善于學習的人是不能成為人才的，一個不善于學習的民族更難立足于世界民族之林?，F(xiàn)在黨中央要求我們創(chuàng)建學習社會，其根本目的也就在于堅持科學發(fā)展觀，跟上時代前進的腳步，以便造就一代社會主義新人。我們在這時，出版這套“新世紀學人文萃”，其首要目的，就是為創(chuàng)建學習社會做點貢獻，讓學習空氣更濃厚，讓“活到老、學到老”的格言成為人們行動的規(guī)范，讓學習成為每個人生活中須臾不可或缺的重要內容。今天，在改革開放二十多年后的今天，在我國加入WTO之后的今天，我國的國力更加強大，國家也更加開放，各種學術研究也更加蓬勃地開展起來。我相信，學術成果的繁榮也是指日可待的。這些年，我們出版社在推廣學術研究成果方面做了一些工作，但是還不夠。我們這次推出這套“新世紀學人文萃”的第二個目的，便是將部分學者高水平的學術成果發(fā)表出來，貢獻給社會，以期更多的學者解放思想、大膽創(chuàng)新、以人為本、樂于奉獻，推出更多更好的學術成果，將學術之花從學者的書房中解放出來，使其在社會的大花園中結出碩果，從而造福于人類。

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