文化、族群與社會的反思

　　遵循社會學學科重建的方針，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照實事求是的精神，密切聯(lián)系和結合當前中國社會發(fā)展中出現(xiàn)的實際重大問題，積極以學術研究成果為我國的社會主義建設事業(yè)服務，在過去的教學與科研工作中，我們努力邁出了第一步?，F(xiàn)在全國人民都為在21世紀建設有中國特色社會主義強國而努力，我國的體制改革與經(jīng)濟發(fā)展又進入一個新的歷史時期。隨著社會的發(fā)展、經(jīng)濟的騰飛和改革開放的不斷深入，社會上涌現(xiàn)出了大量的新現(xiàn)象需要我們去研究，出現(xiàn)了大量的新問題需要我們去分析，同時因學科一度中斷，有許多社會學研究的基礎工作也需要越來越寬廣，社會學人類學者的責任也將越來越沉重。任重而道遠，只有奮發(fā)努力，再接再厲，才能使我們的學科建設適應中國改革發(fā)展新形勢的要求，并為推動中國社會發(fā)展做出應有的貢獻。為了學習和發(fā)揚以費孝通教授為代表的老一代社會學家、人類學家的學術思想和踏踏實實的學風，也為了交流年輕一代學者的學術成果，我們匯集了自我所承擔“八五”國家社會科學基金課題以來的部分成果，編輯成《社會學人類學論叢》出版，自1996年至2004年共出版40余卷。本叢書將主要包括與我國社會、經(jīng)濟發(fā)展的重大問題密切相關的調查報告、區(qū)域發(fā)展研究、專題研究成果等等。也主要結合社會學與人類的學科建設，從相關的學術理論、研究方法、重要專題研究等方面介紹社會學與人類學的經(jīng)典理論和國內外最新研究成果。

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