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內(nèi)容簡介

　　全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題研究成果。本書著力探討了我國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制改革和完善的理論依據(jù)、制度背景和基本思路，并且運用聚類探討的分析模式，對我國東部、中部和西部三類地區(qū)中央和地方各級政府承擔的農(nóng)村義務(wù)教育各項經(jīng)費的分擔機制作了整體設(shè)計，進行了模擬測算。

作者簡介

　　高如峰，浙江上虞人。中央教育科學研究所研究員，全國教育科學規(guī)劃比較教育學科組成員。主要從事比較教育學科理論研究、法國教育研究、義務(wù)教育財政體制比較研究、教育法制比較研究以及歐洲聯(lián)盟教育一體化研究等。二十多年來發(fā)表論文六十余篇，其中在《教育研究》發(fā)表論文十篇；出版著作、譯作以及參編和主編專業(yè)書籍三十余部。近年來注重研究的實踐取向，針對我國農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)實問題，致力于義務(wù)教育投資與財政體制的國際比較研究和對我國農(nóng)村義務(wù)教育財政問題的實證研究，并在該研究領(lǐng)域形成了一定優(yōu)勢，取得了具有啟迪意義和決策參考價值的研究成果。專著《比較教育學》獲1 999年第二屆全國教育科學優(yōu)秀成果二等獎。論文《重構(gòu)中國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的政策建議》獲中國教育學會2004年第l7屆學術(shù)年會優(yōu)秀論文一等獎。論文《中國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的實證分析》獲2004年中國教育學會獎二等獎。

圖書目錄

導言
上篇外國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的比較研究
第一章美國的農(nóng)村義務(wù)教育財政體制
第二章法國的農(nóng)村義務(wù)教育財政體制
第三章德國的農(nóng)村義務(wù)教育財政體制
第四章日本的農(nóng)村義務(wù)教育財政體制
第五章外國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的比較研究
第六章外國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的基本政策與特點
中篇中國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的實證分析
第七章中國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的演變歷程
第八章中國農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)行財政體制的基本特點
第九章中國農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)行財政體制的實證分析與基本評價
第十章中國農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)行財政體制問題
第十一章中國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制個案調(diào)查報告
第十二章中國農(nóng)村義務(wù)教育貧困生助學金狀況調(diào)查報告
下篇重構(gòu)中國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的政策建議
第十三章重構(gòu)中國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的理論依據(jù)
第十四章重構(gòu)中國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的制度背景
第十五章重構(gòu)中國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的基本思路
第十六章重構(gòu)中國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制的具體建議方案
參考文獻
后記