晚清京師同文館組織研究

自序……………………………………………………………(1)
引論…………………………………………………………(1)
一、京師同文館問題史料簡介………………………(1)
二、京師同文館問題研究概況…………………………(5)
三、本書的理論和方法…………………………………(34)
四、本書的框架結構……………………………………(45)
第一章變局與局變：京師同文館的組織環(huán)境……………(48)
一、組織環(huán)境理論概述…………………………………(48)
二、一般環(huán)境分析………………………………………(50)
三、具體環(huán)境分析………………………………………(75)
第二章 目標與定位：京師同文館的組織設計……………(90)
一、組織設計的演變……………………………………(91)
二、目標的確定和組織的定位…………………………(114)
第三章形式與結構：京師同文館的組織類型……………(124)
一、"陳舊"的組織形式………………………………(124)
二、組織結構的創(chuàng)新……………………………………(132)
三、京師同文館的組織類型……………………………(175)
第四章功能與活動：京師同文館的組織運行……………(177)
一、京師同文館組織功能和活動概述…………………(178)
二、京師同文館的專業(yè)功能和活動……………………(185)
第五章制度與規(guī)則：京師同文館的組織管理……………(231)
一、學生制度……………………………………………(233)
二、教師制度……………………………………………(247)
三、官員制度……………………………………………(254)
四、學習制度……………………………………………(257)
五、考試制度……………………………………………(262)
六、作息和考勤制度……………………………………(265)
七、食宿制度……………………………………………(273)
八、獎懲制度……………………………………………(277)
第六章成就與失誤：京師同文館的組織效益……………(281)
一、 組織效益理論簡介…………………………………(281)
二、目標效益分析………………………………………(284)
三、過程效益分析………………………………………(296)
四、外部效益分析………………………………………(318)
第七章差異與同一：京師同文館的組織比較……………(327)
一、與俄羅斯文館比較…………………………………(327)
二、與上海廣方言館和廣東同文館比較………………(331)
三、與福建船政學堂比較………………………………(353)
結語創(chuàng)新與守舊：京師同文館的組織性質(zhì)………………(366)
一、從創(chuàng)新到守舊………………………………………(367)
二、一個早初現(xiàn)代組織…………………………………(374)
主要參考書目…………………………………………………(377)
后記……………………………………………………………(385)