簡明中外教育史教程

　　該套教材有以下三個特點：1．內(nèi)容新穎。能夠反映本專業(yè)最新的有價值的研究成果，這些成果既有宏觀的教育學、心理學理論，也有微觀的實驗研究。2．重點突出。突出教育學、心理學經(jīng)典的有代表性的研究，而不是面面俱到。這樣可以使讀者在有限的時間里，把握教育學、心理學的主要內(nèi)容。3．理論與實際相結(jié)合。一是心理學的理論與教育學的理論相結(jié)合，它不是單純的學習心理學，也不是單純的教育學，而是二者的有機結(jié)合；二是心理學的理論與基礎(chǔ)教育改革相結(jié)合，達到心理學為基礎(chǔ)教育服務(wù)的目的；三是心理學理論與教學方法相結(jié)合，突出心理學理論向教學方法的轉(zhuǎn)化，重在方法。

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