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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　當(dāng)今世界?？茖W(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨復(fù)雜，戰(zhàn)爭(zhēng)樣式發(fā)生變化，這些都向跨世紀(jì)的軍隊(duì)建設(shè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。江澤民主席指出： “迎接新的軍事發(fā)展的挑戰(zhàn)關(guān)鍵在人才”， “人才是興軍之本，必須把培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)人才作為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的根本人計(jì)來(lái)抓。”軍事教育，尤其是軍隊(duì)研究生教育能否培養(yǎng)和造就出大批高素質(zhì)的人才，關(guān)系到軍隊(duì)的發(fā)展和戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。為了適應(yīng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，培養(yǎng)合格的碩士研究生，院決定編寫(xiě)出版碩士研究生系列教材。這次計(jì)劃出版的51本教材，覆蓋了軍事學(xué)6個(gè)一級(jí)學(xué)科，13個(gè)二級(jí)學(xué)科，具有較強(qiáng)的時(shí)代性、系統(tǒng)性、規(guī)范性和實(shí)用性等特點(diǎn)。這套系列教材的編寫(xiě)和出版，標(biāo)志著我院研究生教育邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)加強(qiáng)我院研究生教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《毛澤東軍事戰(zhàn)略教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一講毛澤東軍事戰(zhàn)略的歷史地位、來(lái)源及其體系
　一、毛澤東軍事戰(zhàn)略的歷史地位
　二、毛澤東軍事戰(zhàn)略的來(lái)源
　三、毛澤東軍事戰(zhàn)略體系
第二講毛澤東戰(zhàn)略觀與方法論
　一、毛澤東戰(zhàn)略觀
　二、毛澤東戰(zhàn)略研究方法論
第三講毛澤東基本戰(zhàn)略思想
　一、人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略思想
　二、積極防御戰(zhàn)略思想
　三、根據(jù)地戰(zhàn)略思想
　四、游擊戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略思想
　五、持久取勝戰(zhàn)略思想
　六、防止戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略思想
第四講毛澤東戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備的戰(zhàn)略指導(dǎo)
　一、常備、全備、審備
　二、建設(shè)強(qiáng)大的武裝力量
　三、發(fā)展軍事經(jīng)濟(jì)，保障戰(zhàn)爭(zhēng)需求
　四、將創(chuàng)造戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)做戰(zhàn)略任務(wù)
　五、建立鞏固的戰(zhàn)略后方
第五講毛澤東關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的戰(zhàn)略指導(dǎo)
　一、毛澤東第一個(gè)軍事戰(zhàn)略的提出
　二、各個(gè)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的戰(zhàn)略指導(dǎo)
　……
第六講　毛澤東戰(zhàn)略指導(dǎo)藝術(shù)
后記