本書寫作過程中,總結了多年的教學經驗,克服以往局域性、地方性編寫此類教材的弊病,廣泛吸收國內外教學研究成果,對基本理論、基本概念、基本術語進行了清整和統(tǒng)一,并且十分縝密地調整了學科體系。本書的教學內容和教學思維均有創(chuàng)新,明顯強化了對高新生命科學技術倫理和醫(yī)療保健政策倫理的解讀。為醫(yī)師執(zhí)業(yè)考試的需要,本書全面覆蓋了傳統(tǒng)的醫(yī)學倫理學內容,同時審慎地汲納了國外原版教材的優(yōu)秀成分,把最新生命倫理學研究成果和傳統(tǒng)經典的醫(yī)學倫理學內容予以結合,以完善本學科建構。本書分為理論醫(yī)學倫理學和應用醫(yī)學倫理學兩大部分共十三章,幾乎包容了當代醫(yī)學倫理學的全部內容,對醫(yī)學倫理學的理論、原則與文化以及醫(yī)務、生命技術與死亡、衛(wèi)生保健政策與生態(tài)倫理進行了新的理論著述。任課教師可根據實際需要分為精講、略講以及閱讀三部分。為便于教師備課和學生學習需要,本書同時按36學時提供了以教學精要、案例模版、樣題示例等內容為主體的精致的教學光盤。本書除主要適用于基礎、臨床、預防、護理、口腔、藥學等專業(yè)本科學生外,對其他層次、相關專業(yè)的學生和廣大在職醫(yī)務人員、生命科學工作者也不失為一部編制細膩、體裁嚴謹、論說精當、內容豐實、飽含人文氣質和當代精神的醫(yī)學倫理學讀本。