網絡環(huán)境下圖書館人力資源的開發(fā)研究

1 緒論
1.1 選題緣起
1.2 同類研究綜述
1.3 研究內容和研究方法
1.4 相關概念及理論概述
2 圖書館人力資源和人事管理現狀
2.1 我國圖書館人力資源現狀
2.2 圖書館人事管理現狀
2.3 新環(huán)境下館員角色的變色和技能要求
3 組織的變革與創(chuàng)新
3.1 圖書館組織概說
3.2 圖書館組織變革的驅動因素
3.3 圖書館組織的變革方式
3.4 網絡環(huán)境下圖書館組織的再造
4 圖書館員的繼續(xù)教育
4.1 圖書館員繼續(xù)教育概述
4.2 繼續(xù)教育的需求分析
4.3 繼續(xù)教育的內容分析
4.4 繼續(xù)教育的途徑
4.5 學習型圖書館與繼續(xù)教育
4.6 繼續(xù)教育的管理策略
5 圖書館員的職業(yè)開發(fā)
5.1 職業(yè)開發(fā)的范疇
5.2 圖書館員的職業(yè)道路
5.3 圖書館員職業(yè)需求分析
5.4 圖書館職業(yè)開發(fā)系統(tǒng)的設計
5.5 適合圖書館的職業(yè)管理方法
6 圖書館的績效管理
6.1 績效管理概述
6.2 績效管理的起點——工作分析
6.3 圖書館人員素質測評
6.4 圖書館的績效管理和系統(tǒng)
7 圖書館組織文化的塑造
7.1 組織文化的層次結構
7.2 組織文化的功能
7.3 圖書館的組織文化分析
7.4 網絡環(huán)境對圖書館組織文化的沖擊
7.5 網絡環(huán)境下圖書館組織文化的構筑
7.6 塑造圖書館組織文化的方法
主要參考文獻
附錄1 武漢理工大學圖書館全面質量管理文件體系選錄
附錄2 論文圖表索引