在綱琴的學習過程中，學生與教師多年一直承襲著一種學習模式，即教師一曲一曲地教，學生一曲曲地學，在教與學的過程中遇到什么學什么。在這種模式下學生們需要較高的總結和概括能力。對于一些缺乏這種能力的學生來說，學習鋼琴是件困難的事情，而且在長期的機械的學習過程中，學生會失去學習的興趣。這套鋼琴教程是解決這方面問題的一部很好的教材，它是讓學生先接受有關鋼琴知識與技能的概括性的內容，在教學過程中通過良好的組織和設計，使學生能夠順利掌握與理解，并在反復不斷的練習過程中鞏固所學的知識和技能。本教材的基本對象是成人和師范類學生，從其知識和技能方面也適用于兒童。對于初學的兒童來說，這是一部很好的輔導教材。詳細的理論說明和精美的CD音響資料可以幫助學生及家長掌握在課堂上所學到的知識。其完整的知識結構可以使學生盡早地具備獨立的學習與分析音樂的能力。本教材的知識量較大，進度較快，教師在使用本教材的同時，可以附加一些其他的具有相同知識內容的樂曲，讓學生在不斷的實踐中強化所學習到的內容。
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