黨校組織員工作簡論：黨校教育理論探討

探索黨校教育規(guī)律，研究黨校教育理論，發(fā)展黨校教育事業(yè)
第一章 職位概念
第一節(jié) 組織員職位及稱謂
第二節(jié) 組織員地位和作用
第三節(jié) 組織員職責和任務
第四節(jié) 組織員任職條件
第五節(jié) 組織員隊伍的培訓
第六節(jié) 組織員隊伍的建設與管理
第七節(jié) 組織員與學員黨支部的關系
第八節(jié) 組織員與聯(lián)絡員的關系
第二章 輔助教學
第一節(jié) 輔助教學綜述
第二節(jié) 教學參觀
第三節(jié) 課外講座
第四節(jié) 橫向交流
第五節(jié) 社會調查
第六節(jié) 專項調研
第七節(jié) 熱點剖析
第八節(jié) 社會實踐
第九節(jié) 課題研究
第十節(jié) 開發(fā)學員才智資源
第十一節(jié) 學習研時
第三章 黨性教育
第一節(jié) 黨校開展黨性教育的必要性
第二節(jié) 黨性教育的核心地位
第三節(jié) 黨性教育的重點和原則
第四節(jié) 入學教育
第五節(jié) 黨性分析
第六節(jié) 建立學員黨組織
第七節(jié) 思想小結
第八節(jié) 黨內生活和組織生活
第九節(jié) 思想政治工作
第十節(jié) 考核考察學員
第十一節(jié) 畢業(yè)鑒定與總結
第四章 學員管理
第一節(jié) 學員管理概述
第二節(jié) 學習管理制度
第三節(jié) 組織管理制度
第四節(jié) 生活管理制度
第五章 組織員工作基本程序
第六章 黨校教育專用名詞
編后記