清華外語教育論叢（第1輯）

     目錄
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   RYPERSPECTIVE
   論大學(xué)英語教材的詞匯系統(tǒng)
   義務(wù)教育初中英語教材的研究與實(shí)驗(yàn)
   試論外語教材評估理論
   對新世紀(jì)大學(xué)英語教材建設(shè)的思考——從調(diào)查中得到的反饋和從英國ELT教材中得到的啟示
   修編CE教材的理論原則探討
   交際英語聽說教程設(shè)計(jì)探索
   建國以來大學(xué)外語教材編選原則之回顧與思考
   試論大學(xué)英語教材的特色和編寫原則——兼評《新英語教程》等三套通用教材
   教學(xué)大綱設(shè)計(jì)中的需要分析
   清華大學(xué)研究生英語教學(xué)改革與探索——兼談研究生英語教學(xué)發(fā)展之趨勢
   講讀課教學(xué)方法與教材改革之我見
   大學(xué)英語基礎(chǔ)階段教學(xué)過程優(yōu)化方法構(gòu)思
   國際互聯(lián)網(wǎng)與多媒體外語教學(xué)
   計(jì)算機(jī)與面向21世紀(jì)的大學(xué)英語教學(xué)
   關(guān)于外語多媒體課件設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)看法
   從《新英語教程·閱讀》光盤版看多媒體在外語教學(xué)中的應(yīng)用
   高等學(xué)校大學(xué)英語教學(xué)工作評價方案（試行）