幫你高考成功：高考的信息和謀略

前言
一、了解高中生的特點(diǎn)
高中生的生理特點(diǎn)
高中生的心理特征
高中生和學(xué)習(xí)
獨(dú)生子女的心理與教育
男女孩的智力有無差異
非智力因素比智力更重要
選文科還是選理科
文化低的家長也能幫助孩子成功
二、提高學(xué)習(xí)成績的秘訣
認(rèn)識神奇的大腦
設(shè)定一個(gè)奮斗目標(biāo)
保持對學(xué)習(xí)的興趣
營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性
學(xué)習(xí)要專心致志
課堂學(xué)習(xí)效率是關(guān)鍵
提高書記能力的方法
自編錯(cuò)解集
攻克薄弱學(xué)科的方法
適合大腦特點(diǎn)的高效學(xué)習(xí)方式
是否要請家教
成績上升時(shí)的表揚(yáng)法
成績下降時(shí)的激勵(lì)法
成績停滯不前時(shí)怎么辦
功夫在課外
三、今后高考怎么考
高考改革勢在必行
高考內(nèi)容改革的新走向
高考形式改革的框架
高考將加大能力考查力度
什么是“3+X”高考方案
廣東省試行“3+X”高考面面觀
“綜合科目”考什么
“兩次高考”怎么考
靠面試進(jìn)大學(xué)，高考成績作參考
專家點(diǎn)評全國高考卷各科試題
專家點(diǎn)評上海高考卷各科試題
今后高考取得好成績的新思路
四、大學(xué)招生信息
五、怎樣明知地填報(bào)高考志愿
六、高考復(fù)習(xí)的策略
七、發(fā)榜前后
附錄一 1998年普通高等學(xué)校招收保送生綜合能力測試
附錄二 1999年普通高等學(xué)校招收保送生綜合能力測試
后記