高校教師柔性管理研究

序
第一章　緒論
　第一節(jié)　什么是柔性管理模式
　第二節(jié)　柔性管理模式的特征
　第三節(jié)　高校教師管理借鑒企業(yè)柔性管理模式的依據(jù)
　第四節(jié)　高校教師柔性管理模式的主要內(nèi)容
第二章　高校教師柔性管理模式的理論基礎(chǔ)
　第一節(jié)　中國(guó)傳統(tǒng)文化中的柔性管理理論
　第二節(jié)　國(guó)外柔性管理理論
　第三節(jié)　馬克思主義的柔性管理理論
第三章　高校教師思想道德素質(zhì)柔性管理模式研究
　第一節(jié)　高校教師思想道德素質(zhì)實(shí)施柔性管理模式的依據(jù)
　第二節(jié)　高校教師思想道德素質(zhì)柔性管理的本質(zhì)特點(diǎn)
　第三節(jié)　高校教師思想道德素質(zhì)柔性管理的基本原則
　第四節(jié)　高校教師思想道德素質(zhì)柔性管理的主要內(nèi)容
　第五節(jié)　高校教師思想道德素質(zhì)柔性管理的具體方法
第四章　高校教師知識(shí)能力素質(zhì)柔性管理模式研究
　第一節(jié)　高校教師知識(shí)能力素質(zhì)柔性管理模式概念
　第二節(jié)　高校教師知識(shí)能力素質(zhì)柔性管理的依據(jù)
　第三節(jié)　高校教師知識(shí)能力素質(zhì)柔性管理內(nèi)容與方法
第五章　高校教師人格心理素質(zhì)柔性管理模式研究
　第一節(jié)　什么是高校教師人格心理素質(zhì)柔性管理
　第二節(jié)　高校教師人格心理素質(zhì)柔性管理的意義
　第三節(jié)　高校教師常見(jiàn)的人格心理問(wèn)題分析
　第四節(jié)　高校教師人格心理素質(zhì)柔性管理內(nèi)容與方法
第六章　高校教師校園文化型柔性管理模式研究
　第一節(jié)　高校校園文化概念
　第二節(jié)　高校校園文化在教師柔性管理中的功能
　第三節(jié)　高校教師校園文化型柔性管理的內(nèi)容
　第四節(jié)　高校教師校園文化型柔性管理的方法
第七章　高校教師民主型柔性管理模式研究
　第一節(jié)　民主管理及高校民主管理
　第二節(jié)　如何做好對(duì)高校教師的民主管理
第八章　高校教師柔性管理的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
第九章　高校教師柔性管理者
主要參考書(shū)目
后記