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　　寫作本書的目的不在于從理論上建構(gòu)一個(gè)完整的活動教育體系，而是根據(jù)當(dāng)前這一領(lǐng)域研究的實(shí)際需要，有重點(diǎn)地選擇了一些當(dāng)前人們較為關(guān)注的問題展開討論，以期為這方面研究做一點(diǎn)資料和理論準(zhǔn)備。為此，本書著重選取了三方面的問題即活動教育思想的歷史發(fā)展、活動教學(xué)和活動課程的原理與實(shí)施要求，進(jìn)行了初步的探討。

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暫缺《活動教育引論》作者簡介

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一、活動教育思想及理論的歷史發(fā)展二、活動教學(xué)的基本原理三、活動教學(xué)的實(shí)施四、活動課程的基本原理五、活動課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施六、活動教學(xué)案例選編活動課程設(shè)計(jì)例談

作　者：	田慧生，李臣之，潘洪建編著
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	素質(zhì)教育多維視角叢書
標(biāo)　簽：	全面發(fā)展

ISBN：	9787504119902	出版時(shí)間：	2000-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	319頁	字?jǐn)?shù)：

活動教育引論

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