大學(xué)的理念

《大學(xué)的理念》導(dǎo)讀
一 紐曼的論證／[001]
二 內(nèi)容分析表／[005]
三 反思的問題／[O11]
《大學(xué)的理念》界定與詮釋
前言
第一卷 大學(xué)教育——分九講闡述
第一講 導(dǎo)言／[033]
第二講 神學(xué)——知識的一個分支／[046]
第三講 神學(xué)對其他知識分支的關(guān)系／[063]
第四講 其他知識分支對神學(xué)的關(guān)系／[083]
第五講 作為自身目的的知識／[104]
第六講 從與學(xué)習(xí)的關(guān)系看待知識／[123]
第七講 從與職業(yè)技能的關(guān)系看待知識／[143]
第八講 從與宗教的關(guān)系看待知識／[163]
第九講 教會對知識的職責(zé)／[184]
第二卷 大學(xué)科目——在一些演講和論文中的論述(選文四篇)
選文一 基督教與文學(xué)——在哲學(xué)與文學(xué)院的演講(1854年11月)／[205]
選文二 英語中的天主教文學(xué)(1854年一1858年)／[219]
選文三 基督教與自然科學(xué)——在醫(yī)學(xué)院的演講(1855年11月)／[246]
選文四基督教與科學(xué)研究——為理學(xué)院寫的演講稿(1855年)／[264]
注釋
評論：再思《大學(xué)的理念》
解釋性論文導(dǎo)言／[289]
紐曼時代的紐曼——馬莎·麥克馬金·加蘭德／[295]
紐曼的大學(xué)與我們的大學(xué)——弗蘭克·M·特納／[312]
神學(xué)與大學(xué)：紐曼的理念與當(dāng)前的現(xiàn)實——喬治·M·馬斯登／[332]
<大學(xué)的理念》中自我的悖論——薩拉·卡斯特洛一克拉倫／[348]
紐曼與電子大學(xué)的理念一喬治·P·蘭多／[369]
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譯后記