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內(nèi)容簡介

　　《幼兒教育自我評價指導手冊》以國家幼兒教育方針、政策、目標為依據(jù)，就農(nóng)村幼兒教育管理、政府及社區(qū)參與、幼教機構、家庭教育的內(nèi)容和方式、幼兒發(fā)展水平運用問卷式進行自我評價。通過自我評價，使幼教管理者、教師和家長的教育觀念、方法、行為得到不斷地改善和提高。

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暫缺《幼兒教育自我評價指導手冊》作者簡介

圖書目錄

序
一、在自我評價中獲得自我發(fā)展
——《幼兒教育自我評價指導手冊》綜述
二、幼兒教育管理自我評價問卷說明
幼兒教育管理自我評價指標體系
縣、市（鄉(xiāng)）教育負責人、鄉(xiāng)中心校校長問卷
村民委員會及小學負責人問卷
三、教師自我評價問卷說明
教師自我評價指標體系
教師自我評價問卷
四、家長自我評價問卷說明
家長自我評價指標體系
家長自我評價問卷
五、兒童發(fā)展評價問卷說明
兒童發(fā)展評價指標體系
兒童發(fā)展評價問卷
……

作　者：	中央教育科學研究所幼教室編寫
出版社：	教育科學出版社
叢編項：	21世紀幼兒教師繼續(xù)教育叢書
標　簽：	學前教育

ISBN：	9787504120762	出版時間：	2000-01-01	包裝：	平裝
開本：	24cm	頁數(shù)：	175頁	字數(shù)：

幼兒教育自我評價指導手冊

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