綜合性科技館內(nèi)容策劃與設(shè)計

　　本課題以科學教育發(fā)展理論為指導基礎(chǔ)，通過對上海科技館一期二期展示建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)，通過對國內(nèi)外博物館、科技館建設(shè)的比較研究，重點分析了綜合性科技館的主要特點及其建設(shè)過程中各個重要的組成部分。從傳統(tǒng)的、以收藏、研究、展示為主的博物館，到綜合性、兼具教育、休閑功能的科普展示場館，各個類型的展示場館都可以說是時代的產(chǎn)物，它們因為時代需要而誕生，也隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。綜合性科技館是知識爆炸時代的科技館，其突破性在于：在內(nèi)容設(shè)計上不再局限于數(shù)理化的基本原理，也不再局限于學科中心模式；在功能定位上將科普教育功能和休閑旅游功能結(jié)合起來，以適應體驗經(jīng)濟時代的需求。綜合性科技館以體驗性的科普教育為主業(yè)，其發(fā)展也必然與科普教育的發(fā)展密切相關(guān)。

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