本書闡述了幼兒教育一般理論,幼兒園全面發(fā)展教育,幼兒園教育的基本要素,幼兒園課程,幼兒園的各種教育活動,幼兒園與小學的銜接及幼兒園教育評價等。本書力求體現新時代應有的基本教育理念;針對幼兒教育實踐中的突出問題,進行一定的分析并提出較為實際的解決辦法,使教材內容具有可操作性;較好地處理幼兒教育與教育學科其他課程的關系,避免不必要的重復;語言通俗易懂,符合幼師學生思維特點,便于學生自學;根據幼兒園實際工作需要,摘錄了許多小資料和案例,每章附有學習實踐要點,以提高學生教育實踐能力。 本書供五年制和三年制幼兒師范學校教學使用,也可作為職業(yè)高中幼兒師范班教材和在職幼兒園教師繼續(xù)教育的培訓教材。