記憶的奧秘

　　開(kāi)展有素質(zhì)教育必然成為我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育的緊迫任務(wù)，提高青少年學(xué)生的心理素質(zhì)也就作為基礎(chǔ)教育的一個(gè)極為重要的課題被提上了教育改革的議事日程。從心理學(xué)的角度看，一個(gè)人的成才取決于其智慧行為中的兩種心理機(jī)能系統(tǒng)的相互作用。其中，非智力因素對(duì)成才起決定性作用。

暫缺《記憶的奧秘》作者簡(jiǎn)介