兒童手風(fēng)琴入門（第六冊(cè)）

　　小朋友，從這一冊(cè)起，我們開始中級(jí)階段的學(xué)習(xí)。在初級(jí)階段中，我們學(xué)會(huì)了一百多首樂曲。如果你有看譜練琴的習(xí)慣，那么，對(duì)于各種音型就會(huì)產(chǎn)生視覺記憶。再看到新曲譜時(shí)，就能聯(lián)想出過去演奏的印象，知道該怎么去演奏，久而久之，“視奏能力”就會(huì)提高。手風(fēng)琴的優(yōu)美琴聲，是由手指的不同觸感及左臂控制風(fēng)箱的不同頸頭產(chǎn)生的。不斷地積累手的觸感，是學(xué)好樂器的重要途徑。練琴，就是在練這種“感覺”。我們不但要理解和拉熟每一段音樂，而且還要說出雙手是怎樣的一種感覺。要知道，當(dāng)你拉不出老師要求的音色時(shí)，原因并不完在于手上，因?yàn)槭直?、身上的感覺來(lái)自心理。而內(nèi)心感覺是靠耳朵的聽辨獲得的。只有能聽辨出不同的音色，才能奏出不同的音色來(lái)。所以，我們要注意鍛煉自己的聽辨能力。視覺記憶、觸覺記憶、聽辨能力的提高，以及有關(guān)音樂知識(shí)的積累，是中級(jí)階段學(xué)習(xí)時(shí)要注意的問題。也是我們常說的：拉琴要眼到、耳到、手到、心到。愿這“四到”加快你的學(xué)習(xí)進(jìn)度！

暫缺《兒童手風(fēng)琴入門（第六冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介