法語動詞變位漸進：練習四百題

　　“法語漸進系列”是以學習法語的學生為主要讀者對象的法語學習必備用書。無論是初學者還是已有一定法語基礎的學生都能從這套書中獲得非常實用和最新的語言知識，并能通過根據每課要點編寫的練習提高自己實際運用法語的能力。初學法語者可以循序漸進地了解法語動詞變位的規(guī)律，學習和掌握法語基礎詞匯的常見用法；已有一定法語基礎的學生可以通過這套書溫故而知新，更系統(tǒng)地了解法語動詞的變位規(guī)則，在鞏固已掌握詞匯的同時進一步豐富自己的表達手段。這個系列的編者是中法兩國富有教學經驗的法語教師，他們長期積累的教學體會無疑會對廣大讀者有所啟迪，他們精心編寫的課文、練習和要點精講可以幫助讀者解決學習中遇到的種種困難，使讀者開卷有益，學有成效。法語動詞變位歷來是中國學生學習法語的攔路虎，法語動詞復雜的變位往往使不少學生知難而退，失去學習法語的興趣。這本《法語動詞變位漸進》系統(tǒng)全面地介紹了現(xiàn)代法語動詞的所有語式及常用時態(tài)，包括動詞變位的各種形態(tài)和它們的用法，適用于任何層次的法語學習者，尤其對初學法語者而言，它能夠幫助他們盡快掌握法語動詞變位的基本規(guī)則，順利解決法語學習開頭難的問題。本書首先是一部學習法語動詞變位的教材。它介紹了動詞變位的形態(tài)，以及它們在書寫、發(fā)音和性數(shù)配合方面的一些要點，并附有大量與之相對應的練習；對于直陳式、條件式和虛擬式等一些內容較為復雜、使用頻率又相對較高的語式，編者還在有關章節(jié)的最后安排了總復習，力求幫助學習者鞏固所學到的動詞變位知識。本書同時也是一部關于法語動詞變位的工具書。在書的結尾部分，有一個動詞變位表和兩個附錄，能使學習者迅速快捷地找到一些主要的或典型的動詞在各個語式、各個時態(tài)下的變位形式，以及被本書提及的所有動詞所出現(xiàn)的頁碼，便于學習者查閱。本書還是一本關于如何使用法語動詞語式和時態(tài)的語法書。在每個章節(jié)的開頭，編者都對上述語式和時態(tài)的主要用法作了簡明扼要的講解，并且附有例句；同時，還對一些用法或形態(tài)容易混淆的時態(tài)進行了對比，以使學習者能在較短的時間里對法語的語式和時態(tài)有一個明晰、概括的了解?！斗ㄕZ動詞變位漸進》的編寫特點有：了解詞根幫助記憶：為了方便學習者掌握動詞變位的形態(tài)，本書所介紹的是以動詞詞根為基礎的記憶方法。比如：partir有兩個詞根：par和part。動詞在每個時態(tài)下的變位都是以詞根為基礎、加上詞尾構成的。介紹順序由淺入深：本書以法語的語式為綱，以法語的時態(tài)為線，根據變位形態(tài)的難易程度介紹法語動詞。通常的介紹順序是：常用的語式在先，不常用的語式在后；簡單形式的時態(tài)在先，與之對應的復合形式的時態(tài)在后，以保證學習者能循序漸進地掌握法語動詞的變位和使用。比如助動詞etre和avoir，以及半助動詞aller，venir，faire，pouvoir，vouloir，devoir，faire和savoir，尤其是它們的直陳式現(xiàn)在時，由于其變位形態(tài)的特殊性和較高的使用頻率，在本書的一開始就得到了介紹。分類有序方便學習：本書根據動詞的不定式形態(tài)對動詞進行分類。具體說，作者把法語動詞分為以-er結尾的（第一組）動詞、以-ir結尾的（第二和第三組）動詞，以及以寸-re和-oir結尾的（第三組）動詞。典型動詞舉一反三：為了方便學習者的記憶，本書在常用的法語動詞當中，選擇了一些變位形態(tài)具有代表性的動詞作為典型動詞，其他同類動詞的變位形態(tài)可以參照典型動詞。同樣，在介紹了簡單形式的典型動詞變位之后，本書也列舉了一些同類的自反形式典型動詞，如：recevoir-s’apercevoir等等。此外，一些并不十分常用的動詞也被作為典型動詞選入本書，如resoudre，convaincre，interrompre等，這是因為它們的變位形態(tài)有著這樣或那樣的特殊性，不易為學習者所熟記的緣故。編排合理結構科學：在每個章節(jié)的開頭部分，都有2到4頁不等的篇幅，用于概括介紹各個語式和時態(tài)的用法，使學生對各個語式和時態(tài)的用法有個全面的了解。左邊的雙數(shù)頁介紹：1）不同時態(tài)動詞變位的構成規(guī)則；2）典型動詞的變位和其他變位形態(tài)相同的動詞一覽表；3）發(fā)音或書寫方面的注意事項；4）一些需要特別注意的要點。右邊的單數(shù)頁大多按照難易程度循序漸進的原則，安排了4到6個與雙數(shù)頁內容相關的練習。通常排列在前的練習都較為機械和簡單，排列在后的練習則較為靈活和復雜，而最后出現(xiàn)的總是那些最具開放性、最需要學生創(chuàng)造力的練習。同樣，練習中所使用的詞匯也是根據先易后難的順序出現(xiàn)的。在一些有關內容重要、使用復雜的語式的章節(jié)（如直陳式、條件式、虛擬式）后面，另有用于總復習的練習題。全書的結尾附有一個動詞變位表和兩個附錄。

　　曹德明，高級工程師，曾任職于北京郵電大學數(shù)學教研室、石家莊郵電學校長途電信教研室、張家口無線電三廠技術開發(fā)部。河北樂亭人。論文有《31JH-4型電視機全塑殼的設計》等。