初中英語(yǔ)教學(xué)模式研究

　　《初中英語(yǔ)教學(xué)模式研究》一書明確地體現(xiàn)了中國(guó)特色的外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，是對(duì)我國(guó)初中英語(yǔ)教學(xué)模式的一種歸納和總結(jié)，是有著一定學(xué)術(shù)價(jià)值和教學(xué)指導(dǎo)意義的英語(yǔ)教學(xué)法著作，是值得推介的。首先，這七種模式都是中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)法專家和教師們的借鑒國(guó)外英語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上自我實(shí)踐創(chuàng)設(shè)的；其二，每種教學(xué)模式都有鮮明的理論支撐；其三，每種教學(xué)模式均有普遍使用價(jià)值，如同真正的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果，是可以重復(fù)并且有效的；最后，每種教學(xué)模式的正確使用都可以大面積提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成果。此外，《初中英語(yǔ)教學(xué)模式研究》通過自身豐富的內(nèi)容及研究成果，其學(xué)術(shù)價(jià)值顯而易見；1、豐富了我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的模式種類；2、豐富了教學(xué)模式研究的方法論；3、豐富了教學(xué)模式構(gòu)建的方法論；4、為英語(yǔ)教學(xué)研究和改革提供了數(shù)據(jù)支持和參考。這一切是值得稱道的?！冻踔杏⒄Z(yǔ)教學(xué)模式研究》是本一本可讀性強(qiáng)、可借鑒性強(qiáng)的學(xué)術(shù)著作，它既可以作為英語(yǔ)教學(xué)法研究者的參考，亦可作為師范院校英語(yǔ)系學(xué)生的教學(xué)參考書，當(dāng)然，中小學(xué)英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)此書，可以提高英語(yǔ)教學(xué)理論修養(yǎng)，促使教學(xué)實(shí)踐能力與時(shí)俱進(jìn)。

暫缺《初中英語(yǔ)教學(xué)模式研究》作者簡(jiǎn)介