教學(xué)的革命：語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐

站起來(lái)，四面瞭望
專題一　教材新探
　花開(kāi)一樹(shù)，各表一枝——眾說(shuō)紛紜話《黃鸝》
　一對(duì)孔雀永雙棲——關(guān)于《孔雀東南飛》的研究學(xué)習(xí)
　鏗鏘頓挫奏挽歌——《阿房宮賦》鑒賞學(xué)習(xí)摘要
　塢未必真豪杰——《為了忘卻的記念》答記者問(wèn)
　讓我們站到巨人的肩膀上——《為了忘卻的記念》語(yǔ)言質(zhì)疑
　讀美文　找美點(diǎn)——《醉翁亭記》學(xué)習(xí)案例
　物我交融　同呼共吸——《我與地壇》自主擬題
　無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰——登“褒禪山”奪冠賽
　隨意春芳歇——《山居秋暝》網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽
　熊咆龍吟殷巖泉——《一次大型的泥石流》多媒體課件制作與運(yùn)用
專題二　課堂拓展
　水蕩成漣漪　石擊一靈光——語(yǔ)文智力沖浪活動(dòng)
　妙筆繪形神　神姿現(xiàn)古今——課本劇的編演活動(dòng)
　讓幽默為你的作品增添亮點(diǎn)——幽默作品研究與創(chuàng)作
　讓歷史活起來(lái)——《六國(guó)論》模擬法庭審判
　維納斯之美——“美”的主題班會(huì)大討論
　想說(shuō)愛(ài)你不容易——關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的辯論賽
　千古興亡多少事——懷古詠史詩(shī)研究
　走近廣告——“看廣告，學(xué)修辭”活動(dòng)
　小標(biāo)點(diǎn)　大學(xué)問(wèn)——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)
　難忘童年小搖車——“抒寫真情”活動(dòng)案例
　擦亮你的眼睛——標(biāo)題創(chuàng)新探索
　掙脫鐐銬跳舞——高考作文新探
專題三　社會(huì)調(diào)查
　今夜不關(guān)門——高中生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)查報(bào)告
　年輕態(tài)　健康品——校園酷語(yǔ)研究
　……
專題四　文化探究
專題五　文學(xué)創(chuàng)作
專題六　BBS留言板
后記