王家驥談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀與寫作訓(xùn)練

寫在前面
第一部分  名師談藝
　第一章  聽說能力的教學(xué)定位
　第二章  聽說能力教學(xué)中的幾個(gè)概念
　第三章  聽說能力的訓(xùn)練與課文教學(xué)的結(jié)合
　　一、(新課)導(dǎo)入
　　二、(新課)呈現(xiàn)
　　三、(新課)鞏固
　　四、同課文教學(xué)融為整體的聽說活動(dòng)
　　　(一)看圖說話
　　　(二)課本劇
　　　(三)辯論
　　　(四)小品
　　　(五)采訪
　　　(六)配音
　　　(七)對(duì)話
　　　(八)游戲
　第四章  關(guān)于聽力訓(xùn)練
　第五章  聽說活動(dòng)和寫作的關(guān)系
　第六章  關(guān)于電腦在聽說課中的運(yùn)用及其他
　　一、關(guān)于多媒體在聽說課中的運(yùn)用
　　二、聽說教學(xué)要注意英國(guó)英語(yǔ)和美國(guó)英語(yǔ)的區(qū)別
　　三、制訂學(xué)期聽說教學(xué)計(jì)劃
　　四、教師在聽說教學(xué)中的作用
第二部分  論著精選
　怎樣學(xué)好英語(yǔ)
　英語(yǔ)教師對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)要說“不”
　我對(duì)達(dá)爾文之行的印象
第三部分 課倒評(píng)點(diǎn)
第四部分 名家評(píng)迷
第五部分  弟子說師
補(bǔ)充說明