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內(nèi)容簡介

　　《論人腦潛力的開發(fā)》對“人腦潛力的開發(fā)”這一重大的前沿科學(xué)課題從科學(xué)與哲學(xué)的結(jié)合上做了多視角、多層次的探索與論述。《論人腦潛力的開發(fā)》分為四篇：（1）腦的理論模式與腦研究的方法論；（2）腦研究的進(jìn)展與創(chuàng)造性潛能的開發(fā)；（3）腦科學(xué)的發(fā)展與哲學(xué)、；思維科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的交匯；（4）具有科普性質(zhì)的開發(fā)人潛力的正面影響和負(fù)面影響縱橫談?！墩撊四X潛力的開發(fā)》立足于腦研究的進(jìn)展與發(fā)展趨勢，思路與風(fēng)格獨(dú)特，具有文理滲透，深入淺出，表述清晰，邏輯嚴(yán)密，觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一的特點(diǎn)。對于從事生命科學(xué)、哲學(xué)社會科學(xué)、信息科學(xué)、哲學(xué)社會科學(xué)、信息科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)的工作者及廣大讀者均有參考價值。

作者簡介

　　蕭靜寧，1934年10月生，湖南衡陽市人，武漢大學(xué)哲學(xué)系教授，九三學(xué)社社員，中國生理學(xué)會資深會員。 1963年北京醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部）生理學(xué)研究生畢業(yè)，其論文《“足三里”等部位刺激的大腦皮層誘發(fā)電位的研究》發(fā)表在《北京醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》1964年第1期。曾在武漢醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)代中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院）、武漢大學(xué)生物系長期從事生理學(xué)的教學(xué)與研究工作。1982年底調(diào)入武漢大學(xué)哲學(xué)系自然辯證法教研室。1986年晉升為副教授。1993年晉升為教授。學(xué)術(shù)專長：腦科學(xué)與認(rèn)識論、科學(xué)方法論研究。代表著作為《腦科學(xué)醫(yī)要》（武漢大學(xué)出版社1986年版）參編著作8部；在《哲學(xué)研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇。業(yè)余愛好：音樂人生格言：自信、執(zhí)著、進(jìn)取

圖書目錄

代序獻(xiàn)上一顆真誠的心
第1篇腦的理論模式與腦研究的方法論
1 泛腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)說與認(rèn)識論
2 腦研究中還原論與反還原論的互補(bǔ)
3 視覺形成過程的信息編碼問題
4 神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展看實(shí)驗(yàn)材料選擇的方法論意義
5 實(shí)驗(yàn)對象的選擇性及其方法論意義
第2篇腦研究的進(jìn)展與創(chuàng)造性潛能的開發(fā)
1 20世紀(jì)著名腦科學(xué)家謝靈頓、斯佩里、休貝爾
2 評右腦革命
3 右腦革命的宣言書——讀《右腦與創(chuàng)造》
4 情緒智力辨析
5 從潛能論看自我實(shí)觀
6 人腦潛力的開發(fā)
第3篇腦科學(xué)的發(fā)展與哲學(xué)、思維科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的交匯
1 腦科學(xué)的發(fā)展與哲學(xué)反映論
2 “裂腦人”的研究及其哲學(xué)思考
3 “馬赫帶”與認(rèn)識論
4 裂腦研究與思維方式互補(bǔ)
5 試論意會知識的認(rèn)識論意義
6 “腦的10年”與神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展
7 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究開辟了認(rèn)識大腦與思維關(guān)系的新途徑
第4篇人腦潛力開發(fā)的若干正負(fù)面影響縱橫談
1 令人注目的音樂療法
2 王軍霞的奧支光環(huán)與情緒智商
3 非語言交各自為政的特殊功能意義
4 竟技體育中的興奮劑
5 漫話鴉片
6 酒·醉酒·腦
7 在探索帕金森氏病的道路上
附錄對“克隆熱”的理性思考