減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的技巧

一、降低學(xué)習(xí)難度的途徑
深入實(shí)際 夯實(shí)基礎(chǔ)
了解生活 因勢(shì)利導(dǎo)
長(zhǎng)度概念 丈量目測(cè)
重量概念 稱(chēng)量估計(jì)
時(shí)間速度 反復(fù)體會(huì)
動(dòng)物世界 分門(mén)別類(lèi)
了解植物 生長(zhǎng)規(guī)律
自然世界 不斷認(rèn)識(shí)
物體力學(xué) 感受其理
水的性質(zhì) 融匯貫通
光學(xué)知識(shí) 立竿見(jiàn)影
熱學(xué)熱量 實(shí)驗(yàn)得知
磁電特性 深入了解
人類(lèi)生產(chǎn) 社會(huì)組成
二、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式
充分利用 無(wú)意注意
畫(huà)應(yīng)用題 幫助理解
協(xié)助走出 高原現(xiàn)象
寬松環(huán)境 有益創(chuàng)新
利用協(xié)作 相得益彰
總攬全局 心中有數(shù)
加強(qiáng)權(quán)威 提高效率
典型范例 形象直觀
啟發(fā)教學(xué) 增強(qiáng)能力
創(chuàng)新思維 在于訓(xùn)練
肯花時(shí)間 培養(yǎng)閱讀
難易適宜 循序漸進(jìn)
深入了解 學(xué)習(xí)內(nèi)容
……
三、激發(fā)學(xué)習(xí)協(xié)機(jī)的方法
四、創(chuàng)造愉悅氛圍的條件
主要參考書(shū)目