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內(nèi)容簡介

　　聲樂是音樂化的語言藝術(shù)。充分發(fā)揮語言在聲樂藝術(shù)中的創(chuàng)造功能與作用，是提高聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力的重要因素與基礎(chǔ)。本書從聲樂藝術(shù)的語言教學(xué)與實踐出發(fā)，闡明了聲樂語言的關(guān)系；概括分析了民族聲樂藝術(shù)美的語言創(chuàng)造；全面系統(tǒng)地研究并論述了聲樂語言的藝術(shù)特征，發(fā)音、發(fā)聲、語音基礎(chǔ)，依字行腔中咬字、吐字的藝術(shù)規(guī)律，語調(diào)色彩中的輕重強弱、高低抑揚、快慢疾徐、頓挫連斷，語氣、語勢的創(chuàng)造處理與表現(xiàn)技巧，以及聲樂語言的形象塑造、情感體現(xiàn)與藝術(shù)風(fēng)格等；并對民族傳統(tǒng)唱法中的語言藝術(shù)進行了相應(yīng)的分析與介紹。內(nèi)容豐富、論理透徹。全書共分為十章，注重理論與實踐的緊密結(jié)全在基礎(chǔ)技能、技巧的部分章節(jié)編進了循序漸進的練習(xí)。本書可作為音樂、戲劇、電影藝術(shù)院校，師范院校音樂專業(yè)師生教學(xué)用書，并已被指定為高師音樂專業(yè)自考必修學(xué)科，也可作為中小學(xué)音樂專業(yè)自考必修學(xué)科，也可作為中小學(xué)音樂教師及廣大音樂愛好者的重要參考書。

作者簡介

　　余篤剛男，1935年11月生，天津人，祖籍江蘇武進。畢業(yè)于湖南師范大學(xué)。曾任湖南師范大學(xué)學(xué)位委員會委員、系副主任。現(xiàn)為湖南師范大學(xué)音樂系藝術(shù)學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師及岳陽師范學(xué)院特聘教授等，并歷任湖南省教育系統(tǒng)高職評委，中國音樂家協(xié)會音樂教育委員會委員，教育學(xué)會秘書長，中國藝術(shù)研究院說唱藝術(shù)研究中心理事等。長期從事藝術(shù)學(xué)教學(xué)與研究，對音樂文學(xué)、聲樂語文學(xué)、聲樂美學(xué)等均有深入的研究，并發(fā)表大量系列論文。在以上領(lǐng)域中處于全國領(lǐng)先地位，并多次獲得教學(xué)、科研成果獎。參編《中國聲樂藝術(shù)教育叢書》。已發(fā)表的主要論著有《歌詞創(chuàng)作簡論》、《聲樂語言藝術(shù)》、《聲樂藝術(shù)美學(xué)》、《中國古典唱論》以及《聲樂基礎(chǔ)教程》等。

圖書目錄

序言
第1章緒論
一、聲樂與語言
二、聲樂語言的基本概念
三、聲樂藝術(shù)的語言教學(xué)
第2章民族聲樂藝術(shù)美的語言創(chuàng)造
一、詞章的詩情美
二、曲調(diào)的旋律美
三、演唱的聲腔美
第3章聲樂語言的藝術(shù)特征
一、高度的準(zhǔn)確性
二、鮮明的形象性
三、豐富的音樂性
四、強烈的動作性
第4章聲樂語言的發(fā)音發(fā)聲
一、發(fā)音與發(fā)音器官
二、發(fā)聲與練聲
第5章聲樂語言的語音基礎(chǔ)
一、語音的一般知識
二、聲母的發(fā)音與正音
三、韻母的發(fā)音與正音
四、聲調(diào)的發(fā)音與正音
第6章聲樂語言的依字行腔
一、字音的結(jié)構(gòu)特點
二、依字行腔的藝術(shù)規(guī)律
三、特殊字音的行腔處理
第7章聲樂語言的語調(diào)色彩
一、語調(diào)色彩的一般特征
二、聲樂語調(diào)的造型性
三、聲樂語調(diào)造型的基本因素與技巧
第8章聲樂語言的情感體現(xiàn)
一、詞決挖掘要深
二、基調(diào)體驗要準(zhǔn)
三、情感變化要細
第9章聲樂語言的形象塑造
一、突出形象特征
二、豐富聯(lián)想視像
三、展示情景意境
第10章聲樂語言的藝術(shù)風(fēng)格
一、民族與地方風(fēng)格
二、體裁與形式風(fēng)格
三、時代與個人風(fēng)格
附錄1 咬字、吐字與語言處理范例
附錄2 審字辨音字表
后記
再版后記