《新世紀研究生公共英語教材（閱讀B）》學習指南：學生用書

　　《新世紀研究生公共英語教材（閱讀）》（高桂珍、王慧莉主編，上海外語教育出版社出版）是一套供研究生使用的公共英語教材。由于該教材起點高，涉及的知識面廣，并且大部分課文來源于英美原文材料，故各校學生在使用時感到其難度大，且學習起來有一定的困難。為了幫助廣大研究生和英語自學者更好地學習和理解這套教材，我們特編寫了其配套材料：：《＜新世紀研究生公共英語教材（閱讀）＞學習指南》。全書分為A、B兩冊，分別針對原教材的A、B兩冊編寫而成。本指南按原教材的課次進行編寫，每課均由以下四個部分組成：1．學習目標：點明了本單元的學習重點。2．背景知識：介紹了全文的寫作背景、作者的生平，概括了全文的大意。3．參考譯文：將各單元的課文和補充閱讀材料全部譯成漢語。譯文在注重準確的基礎(chǔ)上，力求通順、流暢、易懂，有助于讀者更好地理解原文。4．詞語點睛：將課文中的重點詞匯和短語結(jié)合課文內(nèi)容，采用由淺入深，由點到面的方式加以解釋，做到了真、細、準的三結(jié)合。5．課文注釋：將單元中出現(xiàn)的一些典故、人名、地名和一些典型的語法、修辭等語言現(xiàn)象用漢語加以注釋。注釋力求做到通俗易懂、詳細深入、擇難而注。6．習題全解：對學生用書中的大部分練習都給出了合適的答案。對于一些較活的練習，如寫作，所給的答案僅供參考，學生也可以有自己的解法和做法。7．每課一測：我們還為學生在課后安排了一定數(shù)量的練習。將課文的重點和易混之處進行了反復(fù)的測試和訓練，并附有詳細的解析。本指南內(nèi)容翔實、完善，語言表達具有條理性、合理性和邏輯性。我們希望，它的出版能受到廣大讀者的歡迎和喜愛。同時，我們期望，它能真正成為廣大研究生和英語自學者喜愛的一套富有特色、甚為實用的英語學習參考書。

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