同窗的緣分

尋找“人際密鑰”
交往中的奇異法則
（1）以“發(fā)”取人——首因效應(yīng)
（2）拿出勇氣來道歉——近因效應(yīng)
（3）愛屋及鳥——暈輪效應(yīng)
（4）以己度人——投射效應(yīng)
“密鑰”在我手中
（1）雕琢美女——皮格馬利翁效應(yīng)
（2）人多力量小——責(zé)任分散原則
（3）棒打不散的鴛鴦——羅密歐與朱麗葉效應(yīng)
（4）迷人的蝴蝶——蝴蝶效應(yīng)
我和我的同學(xué)
人緣基地
（1）如果沒有同學(xué)
（2）新生入學(xué)全攻略
（3）調(diào)整你的人際泡
愛情——友誼鏈接
（1）亂點(diǎn)鴛鴦譜
（2）愛情對對碰
（3）我是女生我怕誰
（4）我們“問題”同桌
誰來為友誼保險(xiǎn)
（1）我們誰怕誰
（2）面對背叛
（3）冷落和排斥
（4）人際恐慌
（5）你對朋友說“不”了嗎
我和我的老師
敬畏老師
（1）敬
（2）畏
知己知彼，百戰(zhàn)不殆
（1）一眼把老師看穿
（2）抓住老師的目光
（3）天平上的老師
（4）聰明老師笨學(xué)生
（5）溝通無極限
送出的和得到的
（1）教師節(jié)，你給老師送禮子嗎？
（2）送給老師的稱呼
（3）給你一點(diǎn)“顏色”看
特色校園
我和我的父母
和父母進(jìn)行的較量
可憐天下兒女心