藍(lán)天下，飛出校園的孩子：一對(duì)母子在家教育的故事

　　對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō)，離開(kāi)學(xué)校，可以學(xué)得更好。不上學(xué)的塵，整個(gè)世界都是教室，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)都是老師。他寫(xiě)詩(shī)、和大自然交朋友，在書(shū)店、博物館混一整天，自主學(xué)習(xí)每一件想學(xué)的事。這是一個(gè)在家教育的故事，也是一個(gè)讓孩子快樂(lè)長(zhǎng)成自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。本書(shū)《藍(lán)天下，飛出校園的孩子》，描寫(xiě)一對(duì)母子在家教育的真實(shí)故事，突破傳統(tǒng)必走學(xué)校教育的途徑，他們的親身經(jīng)驗(yàn)，提供了現(xiàn)代父母另類教養(yǎng)之路的選擇與思考。在全世界，有超過(guò)1000萬(wàn)個(gè)父母選擇在家教育孩子，在地球上的各個(gè)角落，也有愈來(lái)愈多的父母不再認(rèn)為，到學(xué)校上學(xué)，是把孩子教好的唯一方法。他們寧愿讓孩子在家——在趨近于理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，以最適宜于自己的速度和方式，用最豐沛的學(xué)習(xí)能量養(yǎng)成自己。對(duì)于潛心于兒童教育以及真心關(guān)懷孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，書(shū)中的許多觀念，的確是可以借鏡的一個(gè)方向。一如書(shū)中所言：即使一個(gè)禮拜只有幾個(gè)零星的夜晚，或每天只有十分鐘的時(shí)間，只要開(kāi)始，你都可以發(fā)現(xiàn)在家教育所帶來(lái)的無(wú)窮驚喜！然而，作者也同時(shí)提省：大家不應(yīng)該把這種教育方式化約成資優(yōu)兒童的制造機(jī)。因?yàn)樗木?，在于提供給孩子有別于約定成俗的學(xué)習(xí)環(huán)境、激素與動(dòng)力，不要受限于既有的學(xué)習(xí)機(jī)制，而框限了孩子的獨(dú)特性與發(fā)展?jié)撃?！如果孩子正在學(xué)飛，如果有一朵云適宜想飛孩子的體重，在家教育，或許是那一朵專為孩子打造的云……目錄：推薦序在看與右看推薦序大鵬鳥(niǎo)與小斥＊作音序假如我只回答你以緘默作音序?qū)懡o自己的信尋找自己的開(kāi)始荒城之月選擇在天地間認(rèn)真生活只想離自己更近你為家庭教育盡了幾分力？天天都是開(kāi)學(xué)天多元學(xué)習(xí)角落天空秋雁讓他有廣闊的發(fā)展空間只要帶走快樂(lè)學(xué)習(xí)的能力來(lái)吧，大人，請(qǐng)跟我們一起玩考試題目自己出只要愿意待在學(xué)習(xí)的叢林里創(chuàng)意過(guò)暑假小小孩也想讀大學(xué)向亞森羅蘋(píng)學(xué)數(shù)學(xué)詩(shī)與藝術(shù)角落米羅躲在顏色里就在那種年紀(jì)，詩(shī)上前來(lái)與孩子一起讀愛(ài)密麗參與和等待都需要勇氣選一詩(shī)人陪孩子長(zhǎng)大玩一個(gè)抽象的游戲用圖畫(huà)寫(xiě)親子日記找一個(gè)下雨天表現(xiàn)桔子的N種方法向失敗的咖啡館學(xué)美術(shù)美感的教養(yǎng)，先放縱孩子的眼睛自然荒野角落森林我們的鄰居是一只蛇大水缸生態(tài)工程進(jìn)行中想要一應(yīng)慧心慧眼的科學(xué)老師荒野里的群育一起賞樹(shù)去想想那，讓一株婆婆納變藍(lán)的所有陽(yáng)光只做一朵花式一陣風(fēng)歷史文化角落哲人——記楊英風(fēng)的雕塑寂靜學(xué)歷史，得先培養(yǎng)歷史感

暫缺《藍(lán)天下，飛出校園的孩子：一對(duì)母子在家教育的故事》作者簡(jiǎn)介