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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材的編寫，在傳承原書優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，從社會(huì)發(fā)展的需要和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，力求體現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是時(shí)代性，從知識(shí)的內(nèi)容編排到例文的選用，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，有利于當(dāng)代人才成長(zhǎng)的需要。二是針對(duì)性。文中針對(duì)現(xiàn)實(shí)文書工作需要和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際來(lái)突出重點(diǎn)知識(shí)和必備技能，三是實(shí)踐性，各章節(jié)都把教與學(xué)的重點(diǎn)放在寫作能力的培養(yǎng)與提高上，并精心設(shè)計(jì)了思考與練習(xí)，四是示范性，行文中選取了具有代表性的例文，便于學(xué)生參照范文，學(xué)以致用，五是簡(jiǎn)明性，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，行文層次分明，力避臃腫繁雜。全書分為九章，按行政公文，計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告，經(jīng)濟(jì)文書，信息與廣告，宣傳禮儀，書信函件，規(guī)章制度，法律書狀，研究性論文的順序排列。在教學(xué)過程中，可根據(jù)專業(yè)的實(shí)際需要突出重點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《當(dāng)代應(yīng)用文書寫作》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第三版前言
第一章行政公文
第一節(jié) 行政公文概述
第二節(jié) 命令(令)
第三節(jié) 決定
第四節(jié) 公告與通告
第五節(jié) 通知
第六節(jié) 通報(bào)
第七節(jié) 意見
第八節(jié) 議案
第九節(jié) 報(bào)告
第十節(jié) 請(qǐng)示
第十一節(jié) 批復(fù)
第十二節(jié) 函
第十三節(jié) 會(huì)議紀(jì)要
第二章計(jì)劃總結(jié)述職報(bào)告
第一節(jié) 計(jì)劃
第二節(jié) 總結(jié)
第三節(jié) 述職報(bào)告
第三章經(jīng)濟(jì)文書
第一節(jié) 意向書
第二節(jié) 協(xié)議書
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)合同
第四節(jié) 招標(biāo)書
第五節(jié) 投標(biāo)書
第六節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告
第七節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告
第八節(jié) 可行性研究報(bào)告
第四章信息與廣告
第一節(jié) 簡(jiǎn)報(bào)
第二節(jié) 廣告
第三節(jié) 啟事與海報(bào)
第四節(jié) 捷報(bào)與喜報(bào)
第五節(jié) 說(shuō)明書
第六節(jié) 大事記
第五章宣傳禮儀
第一節(jié) 消息
第二節(jié) 通訊
第三節(jié) 歡迎詞
第四節(jié) 歡送詞
第五節(jié) 答謝詞
第六節(jié) 祝詞
第七節(jié) 演說(shuō)詞
第六章書信函電
第一節(jié) 感謝信與慰問信
第二節(jié) 求職信與辭職信
第三節(jié) 申請(qǐng)書
第四節(jié) 介紹信與證明書
第五節(jié) 倡議書與建議書
第六節(jié) 邀請(qǐng)書與請(qǐng)柬
第七節(jié) 賀信與賀電
第八節(jié) 訃告與唁電
第七章規(guī)章制度
第一節(jié) 章程
第二節(jié) 規(guī)定
第三節(jié) 辦法
第四節(jié) 規(guī)則
第五節(jié) 制度
第六節(jié) 公約
第八章法律書狀
第一節(jié) 起訴狀
第二節(jié) 上訴狀
第三節(jié) 申訴狀
第四節(jié) 答辯狀
第九章研究性論文
第一節(jié) 工作研究
第二節(jié) 學(xué)術(shù)論文
附錄：一、國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法
二、國(guó)務(wù)院公文主題詞表
后記