語文教師的文采：“尚德杯”第一、二屆語文教師作文比賽獲獎(jiǎng)作品選

前言　作文教學(xué)的突破，關(guān)鍵在語文教師素養(yǎng)的提高　　上海市教委教研室主任　王厥軒
在第一屆“尚德杯”語文教師作文比賽頒獎(jiǎng)大會上的講話　　《新民晚報(bào)·桃李芬芳》主任編輯　馬患壤
第一屆“尚德杯”語文教師作文比賽獲獎(jiǎng)作文
評委的話：善教與會寫　　于　漪
一等獎(jiǎng)：(5名)
一個(gè)語文老師的遺憾　　吳莉莉
笑聲帶走尷尬　　毛榮富
燈光，還遠(yuǎn)呢!　　曾宏燕
讓“儒雅”之氣充盈課堂　　余養(yǎng)健
耕者　　馮昀霞
評委的話：“下水”才能知深淺　　步根海
二等獎(jiǎng)：(29名)
懺悔在中秋　　邢進(jìn)敏
“下水”記　　王紀(jì)銓
我要“活”　　彭世強(qiáng)
我歌月徘徊　　李百艷
　讓心中時(shí)時(shí)充盈著愛意　　崔修建
　教育求真的困惑　　張志浩
　展雙翼讓語文騰飛　　王澤清
　由一道辯題想起　　仇克豪
　第四種境界　　楊　軍
　感悟生命——飛林中之冬》教學(xué)心得　　王　莉
　老師，請您用心編教材　　王劍平
　映山紅　　謝江林
　現(xiàn)在的孩子“了不得”　　王建芳
　每日三問　　談永康
　“在這人間，燈光是不會滅的”——讀課文《燈》隨想　　項(xiàng)天舒
　由語文課代表實(shí)行輪換制所想到的　　單云德
　誰在“坐井觀天”?——《坐井觀天》新解　　高啟山
　“隨風(fēng)潛入夜”　　 高繼增
　游東甌山水　品“溫州模式”　　謝平海
　語文課，從認(rèn)識一位詩人開始　　馮　軍
　巧遣七彩上筆端——語文課色彩教學(xué)一得　　應(yīng)鴻霞
　偶拾的浪花　　李　嶺
　在閣樓上“下水”　　王鐙令
　也談“留白”的魅力　　崔　虹
　空氣·語文·美酒　　康羅俊
　由米盧的“快樂足球”想到的　　孫麗春
　荷塘的銅雕　　莫春雷
　青春葬歌　　陳韋蘭
　心中的春天　　葉　怡
評委的話：“悟法”與“得法”　　金志浩
三等獎(jiǎng)：（70名）
第二屆“尚德杯”語文教師作文比賽獲獎(jiǎng)作文
一等獎(jiǎng)：（3名）
二等獎(jiǎng)：（21名）
三等獎(jiǎng)：（39名）
評委的話：作文快樂——讀“尚德杯”語言教師作文有感　　陳友勤　李穎
第二屆“尚德杯”語言教師作文比賽獲組織獎(jiǎng)單位名單
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