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內容簡介

　　導讀：一向被視為寧靜的大學校園，是東西方文化交匯的前沿陣地，莘莘學子既傳承華夏民族的傳統(tǒng)觀念，又接受市場經濟、西方思潮的影響和沖擊，他們正在或者已經脫離上一輩的生活模式，追求一種更自由、更民主、更人性化的生活方式。然而，他們同時也感到從未有過的迷失與困頓——擠過高考的獨木橋，求學在外，獨立、競爭、適應，讓他們走出一種斷奶的躁動，感到一種成長的失落；他們與來自五湖四海、天南地北的學友相聚一地，不同的家庭北景，不同的生活習慣，不同的文化思維，產生了不同的心理體驗，高傲、自卑、孤獨、無聊、無望、恐懼等心理障礙頻頻光顧他們；他們有過十年寒窗的經歷，然而還要繼續(xù)承受著學業(yè)的重壓；在擇業(yè)路上，他們面臨種種抉擇，感到理想的失落，同時又感到一種無形的壓力籠罩著未來；在情海中，他們青春涌動，愛恨交錯，常常感到一種莫名的迷失；在性的魔圈里，他們躁動、彷徨、掙扎、放縱。他們的生命是燦爛的，然而又是脆弱的，也許會為愛傷逝，也許會在高壓下選擇永遠的逃離……

作者簡介

暫缺《象牙塔里的困惑：大學生心理障礙個案與診治》作者簡介

圖書目錄

一、學子心聲
    （一）從“馬加爵殺人案”說起
    （二）現代大學生的困惑
    （三）困惑之源
二、成長的失落
    （一）關注新生
    （二）依賴型人格
    （三）自信的缺失
    （四）爭強好勝
三、陋習
    （一）或煙或愁
    （二）文質彬彬的酒鬼
    （三）愛賭不會贏
    （四）游戲機上的病兒
    （五）軟綿綿的惰性
四、社交困惑
    （一）社交恐懼癥
    （二）為何不敢接近異性
    （三）孤獨的步者
    （四）嫉妒是一種病
    （五）自我封閉
五、無法承受學業(yè)之重
    （一）厭學
    （二）另類的挫傷
    （三）考試——焦慮
    （四）教室——恐懼
六、家庭的困境
    （一）貧困學子
    （二）母愛缺乏
七、擇業(yè)路上的彷徨
    （一）理想的失落
    （二）無形的壓力
    （三）抉擇
八、情海迷茫
    （一）失愛之痛
    （二）暗戀的隱傷
    （三）當愛遭到拒絕
    （四）虛擬的愛情
九、性的誘惑
    （一）掙扎在防線上
    （二）帶刺的禁果
    （三）性夢的困擾
    （四）非常之戀
    （五）邪惡的眼睛
    （六）“無奈”的釋放
十、女生角落
    （一）美麗——讓我患得患失
    （二）經前的焦慮
    （三）失貞的苦楚
    （四）放縱的暗角
十一、英年為何早逝
    （一）情殤
    （二）高壓下的陰魂
    （三）郁郁而將歿