“中學”與“西學”：重新解讀現(xiàn)代中國學術史

序：“中學”、“西學”與歷史文化傳統(tǒng)
導論：現(xiàn)代中國學術的命運與前途
“哲學”范疇的中國化及其內(nèi)在問題
儒學是哲家學說嗎
儒學是宗教學說嗎
從ontology 看中學與西學的不可比性
“辯證法”與西方學術傳統(tǒng)
“形而上學”：中國的？西方的？
理解西方兩千多年的“學統(tǒng)”
唐君毅與牟宗三：從新儒家看現(xiàn)代中國學術的方向
附錄一 參考文獻
附錄二 人名索引
跋