本書和學生一起討論他們從童年到少年、青年的生命成長過程中所遇到的各種精神命題，幫助他們認識自己和自己賴以生存的世界。應試教育的最大問題正是在于對孩子仰望天空的幻想的權利的剝奪，好奇、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的欲望的壓抑，用殘酷的生存競爭，打磨年輕人生存的銳氣，消解他們的理想與青春激情，最終把學生變成一個“成熟”的庸人。嚴老師的讀本所要做的工作，不過是要把“屬于孩子的還給孩子”，放手讓他們自由而健康地成長。本書分為18章，以開放的視野、豐厚的容量，編選介紹了人類優(yōu)秀的文化遺產，展現(xiàn)了人類博大的精神空間。以文化為主線，以文學為主體，既回顧了人類走過的思想歷程，又突出了現(xiàn)代性的文明憂思，涉及宗教、政治、歷史、哲學、美學、心理學、科學、自然、教育、藝術、文學等多個領域。
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