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內容簡介

　　“入世”以后，各方面的競爭都會比較激烈，而我們大家都是在競爭不那么到位的條件下成長起來的，一些朋友有點恐懼心理也很自然，在這個意義上可以說，面對“入世”，我們許多人將面臨人生的一次挫折。但是仔細想想，我們過去是沾了競爭不到位的光呢，還是受了競爭不到位的罪？沾光的人是有的，但是更我的人是受了競爭不到位的罪。那時候不讓你參與平等競爭，你憋了好大一口窩囊氣?！叭胧馈币院螅偁幍臋C會一定比現(xiàn)在多，“天生我才必有用”，我們要對自己有信心。王則柯，男，浙江永嘉人，在廣州長大，畢業(yè)于北京大學。我國著名經(jīng)濟學家，現(xiàn)為中山大學嶺南學院經(jīng)濟學教授，博士生導師，長期致力于我國經(jīng)濟學教育現(xiàn)代化的工作，并對經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展提供建議，是我國最早研究和介紹信息經(jīng)濟學和博弈論的經(jīng)濟學家，幾十年來為讀者奉獻了許多上佳作品。他擅長用平實流暢的語言，向大眾傳播經(jīng)濟學知識，其所出版的作品本本暢銷，深受讀者喜愛。他曾發(fā)表《“西方經(jīng)濟學”不是一個科學的學科概念》、《下決心重寫政治經(jīng)濟學》等論文數(shù)十篇；出版著作《經(jīng)濟學直面現(xiàn)實》、《游學北美》、《博弈論平話》、《拓撲　

作者簡介

　　王則柯，男，浙江永嘉人，在廣州長大，畢業(yè)于北京大學。我國著名經(jīng)濟學家，現(xiàn)為中山大學嶺南學院經(jīng)濟學教授，博士生導師，長期致力于我國經(jīng)濟學教育現(xiàn)代化的工作，并對經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展提供建議，是我國最早研究和介紹信息經(jīng)濟學和博弈論的經(jīng)濟學家，幾十年來為讀者奉獻了許多上佳作品。他擅長用平實流暢的語言，向大眾傳播經(jīng)濟學知識，其所出版的作品本本暢銷，深受讀者喜愛。他曾發(fā)表《“西方經(jīng)濟學”不是一個科學的學科概念》、《下決心重寫政治經(jīng)濟學》等論文數(shù)十篇；出版著作《經(jīng)濟學直面現(xiàn)實》、《游學北美》、《博弈論平話》、《拓撲學方法和經(jīng)濟學應用》、《童心與發(fā)現(xiàn)》、《我們都是納稅人》、《愛心護天才》、《嶺南筆記》、《經(jīng)濟學家成長的故事》、《對付欺詐的學問》、《排隊的文明》和《自由的煩惱》等20多種。

圖書目錄

第1章班門且弄斧
讀正本《經(jīng)濟解釋》，講故事“吃餅領賞”
比薩餅從合意商品變成厭惡商品
厭惡品為什么需要花錢買
股票市場，越貴越追
童話島旅游就餐，價格升銷量反增
超級市場在規(guī)劃局面前的選址博弈
攤販為什么都往市場門口擠？
學校門口等出租車的爭先行為
第2章國家現(xiàn)代化
現(xiàn)代化是整體的演進
官員和學者的取向差異
第3章 “9·11”和WTO
世界油價可望大致平穩(wěn)
寶鋼的WTO熱身賽
憧憬尊嚴文明的社會進步
第4章商店
麥當勞的甜筒雪糕攻勢
美式快餐的營光彩策略
珍惜您的成功，麥當勞
新張酬賓實乃兩利
氣球不送給老頭子
吸引外國游客的鐵路通票
價格戰(zhàn)不可傷品位
電影院的精品意識
緊相隨何來“賓至如歸”
“玩具反斗城”的營銷策略
第5章環(huán)境
可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)權保證
制定日程，整治珠江
騙子命運的比較研究
打假為什么這樣難

第6章生命
生命的理性呼喚容易被掩蓋
少年英雄，既壯更悲
從《圣誕節(jié)的禮物》說到理性行為
玩彩票要有游戲意識

第7章城市
外地司機多起來
市場整合有利于資源配置
壟斷的“放心肉”做不大
“放心肉”工程為何步履維艱
企業(yè)行為還是政府行為
給“私宰肉”做信息經(jīng)濟學會診
城市公交的效益基準
軍用研究開拓民用的啟示
第8章民航
從山東之旅看票價和民航重組
票價懸殊，市場環(huán)境使然
價格歧視是現(xiàn)代經(jīng)濟的精彩篇章
航空公司最老辣，價格歧視無痕跡
競爭作為壟斷力變成零的“壟斷”
責、賠有據(jù)，改善民航服務
第9章效率
窗口信封例行破損，怎么回事？
地址的效率和文員的素質
錄音電話競爭，豈止一點之差
電話卡與投資組合理論
法制觀念薄弱，社會效率損失
排隊的效率要求
經(jīng)濟學的效率藥方
長假期不必花錢買疲勞
拼湊長假期的效率損失
效率損失的數(shù)值模擬
能否給主假日一天預備？
第10章 2001諾貝爾獎
信息經(jīng)濟學的奠基人
淺顯未必不深刻，諾獎工作可普及
信息不對稱，旅游難紅火
第11章注意力經(jīng)濟
“注意力經(jīng)濟”的熱鬧把戲
危言聳聽：注意力經(jīng)濟的副產(chǎn)品
混亂的信息經(jīng)濟學著述
第12章讀者通信
伊妹兒故事
’99通信之一：淺薄容易浮囂
’99通信之二：不可“技術掛帥
’99通信之三：納什均衡并不意味最優(yōu)配置
’99通信之四：成長道路因人而異
’99通信之五：用好學過的那一點數(shù)學
’99通信之六：把學習和思考整理出來
’99通信之七：歧視色彩的學科名稱
’99通信之八：您已經(jīng)抓住關鍵
  新世紀通信之一：寫作和思考
  新世紀通信之二：”殘酷“的取舍
  新世紀通信之三：現(xiàn)代經(jīng)濟學入門讀物
  新世紀通信之四：渴望心靈的溝通
  新世紀通信之五：默許是社會程序的一種方式
  新世紀通信之六：讀書與練習
  以文會友的樂趣