動力學(xué)（第2版）

　　《動力學(xué)》是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，是在其第1版《靜力學(xué)》、《動力學(xué)（I）》、《動力學(xué)（Ⅱ）》的基礎(chǔ)卜修訂而成。原第1版與單輝祖編著的《材料力學(xué)（I）》、《材料力學(xué)（Ⅱ）》是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材和教育部工科力學(xué)“九五”規(guī)劃教材，其中，《靜力學(xué)》和《材料力學(xué)（I）》、《材料力學(xué)（Ⅱ）》也是普通高等教育“九五”國家級重點(diǎn)教材?！秳恿W(xué)》保持了原書的理論體系和特點(diǎn)，將原第1版I，Ⅱ合成一本，在第五章中增加了哈密頓原理和第一類拉格朗日方程，刪掉了流體力學(xué)基礎(chǔ)部分，原書中若干講述過于簡略的內(nèi)容作了適當(dāng)補(bǔ)充，增加和調(diào)整了例題和習(xí)題，并增加了思考題。使其更便于自學(xué)。全書分幾何靜力學(xué)和分析靜力學(xué)兩部分，包括質(zhì)點(diǎn)的平衡、剛體的平衡、剛體系與構(gòu)件的平衡、質(zhì)點(diǎn)系的平衡等四章?！秳恿W(xué)》與《靜力學(xué)》（第2版）為一套教材，體現(xiàn)了模塊式設(shè)課和教材特點(diǎn)，便于教學(xué)安排；克服了傳統(tǒng)理論力學(xué)教材體系中的重復(fù)、繁瑣的缺點(diǎn)；在一些內(nèi)容中通過實(shí)例，應(yīng)用計(jì)算機(jī)仿真與結(jié)果分析，介紹了計(jì)算技術(shù)在力學(xué)中的應(yīng)用；充分利用前修課的基礎(chǔ)，并注意與后續(xù)課的銜接，減少不必要的重復(fù)?！秳恿W(xué)》可作為高等學(xué)校工科本科的專業(yè)的理論力學(xué)課程的教材，也可供高職高專、成人高校師生及有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

　　謝傳鋒，1932年生，1953年畢業(yè)于華東航空學(xué)院，現(xiàn)為北京航空航天大學(xué)教授，曾任北京航空航天大學(xué)理論力學(xué)教研室主任，國家教委高等學(xué)校工科力學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員兼理論力學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)小組組長，中央廣播電視大學(xué)理論力學(xué)課程主講教師。長期從事理論力學(xué)課程教學(xué)工作，研究領(lǐng)域?yàn)槎囿w系統(tǒng)動力學(xué)。編著和譯著有《理論力學(xué)》、《理論力學(xué)自我檢測》、《理論力學(xué)答疑》、《陀螺系統(tǒng)力學(xué)》和《多剛體系統(tǒng)動力學(xué)》等。曾獲北京市優(yōu)秀教學(xué)成果獎，兩度評為全國廣播電視大學(xué)優(yōu)秀主講教師。