一分鐘老師：一個教導個人學習與行為自我負責的絕妙方法

　　師范學院畢業(yè)分到希望中學當老師的婷梅小姐，聽說許閑心女士連續(xù)六年一直被評為優(yōu)秀老師，便很誠懇地向她討教。許閑心告訴婷梅很多切身體會，讓婷梅感到新奇的是許閑心那些關(guān)于“一分鐘”的“理論”，比方說一分鐘目標、一分鐘表揚、一分鐘批評、一分鐘改正、一分鐘陳述、一分鐘鼓勵等等。在后來的實踐中，婷梅發(fā)現(xiàn)，采用許閑心女士的“一分鐘老師”法，真的是事半功倍。

暫缺《一分鐘老師：一個教導個人學習與行為自我負責的絕妙方法》作者簡介