讓環(huán)境和材料與幼兒對話

第一篇 自然角
第一章 親近植物 探究植物 (3)
一、引導幼兒利用身邊的資源，制作種植容器 (3)
有趣的毛毛蟲 (3)
蛋殼里的春天 (5)
五彩樹 (8)
這些材料還能做什么 (10)
植物列車 (11)
二、用情節(jié)引發(fā)幼兒關注和探究植物 (14)
拔蘿卜 (14)
三只小豬的家 (17)
娃娃農莊 (19)
三、讓幼兒嘗試創(chuàng)造神奇的澆水工具 (22)
給苗苗喂水 (23)
有趣的澆水工具 (24)
哪些材料最好用 (26)
澆水的故事 (27)
輸液器是怎樣控制澆水量的 (29)
四、指導幼兒制作測量工具，發(fā)現(xiàn)變化 (31)
花瓣記錄卡 (32)
可愛的動物尺 (33)
情景記錄卡 (35)
蛋糕盒上的升降尺 (37)
和小蝸牛比賽 (39)
多種多樣的測量尺 (41)
記錄小種子的變化 (42)
能伸縮的螃蟹尺 (45)
同一天種下的蠶豆，為什么不一樣高 (47)
娃娃測量尺 (49)
郁金香測量尺 (51)

第二章 植物生長的條件、特點(土壤、水、陽光、溫度) (54)
一、土壤：讓幼兒了解不同土質植物的差別 (54)
賽龍舟 (54)
它們長得一樣嗎 (56)
在哪兒長得高 (58)
種在哪里的小麥長得壯 (60)
種在不同地方的玉米種子 (61)
二、讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)有營養(yǎng)的土質植物生長更好 (63)
誰是土壤的好朋友 (63)
豆角怎么了 (64)
誰能長出小豆角 (66)
海綿里的花生苗 (67)
三、水：親自體驗，使幼兒知道植物生長離不開水 (69)
比比誰喝水多 (69)
蠶豆生長的對比 (71)
小暖房里的豆角秧 (72)
四、陽光：讓幼兒感受不同陽光條件對植物生長的影響 (74)
苗苗真的追光跑嗎 (74)
瓶中房里的發(fā)現(xiàn) (77)
廢物中的綠色 (78)
鞋盒里的新發(fā)現(xiàn) (80)
半圓中的蠶豆誰長得壯 (82)
小蠶豆走迷宮 (84)
誰“死”了 (85)
五、溫度：讓幼兒比較發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長的關系 (87)
冬天里的土豆 (87)
小麥蓋上大棚會怎樣 (89)
種在盤子里的植物 (91)

第三章奇異的根、莖、葉、花、果 (94)
一、根：鼓勵幼兒從自然結果反饋中發(fā)現(xiàn)根的秘密 (94)
奇妙的根 (94)
你相信根能喝水嗎 (96)
根的力量 (97)
根有形狀嗎 (99)
柳樹枝能長根嗎 (100)
能看到根嗎 (102)
根像什么 (104)
根的秘密 (105)
二、莖、葉：引導幼兒發(fā)現(xiàn)莖、葉對植物生長的作用 (107)
給小苗輸液 (107)
葉子長得一樣嗎 (108)
莖的比較 (110)
三、花：幫助幼兒用觀察結果驗證花是結出種子的地方 (112)
消滅蚜蟲 (112)
胡蘿卜開花嗎 (114)
白菜和蔥都開花，為什么吃不到果實 (115)
白菜花凋謝了之后 (116)
小玉米“藏”在哪兒 (118)
你知道開花的時間嗎 (119)
四、種子：支持幼兒的猜想、實踐，體驗植物生長的過程 (121)
“肚皮”里的秘密 (121)
豐收園 (122)
快樂的農家小院 (124)
猜猜我會長成什么樣 (126)
你能用干草做什么 (128)
玉米船 (130)

第四章生命過程 (133)
擁擠著長得壯嗎 (133)
奇妙的土豆寶寶 (135)
輪胎里種紅薯 (136)
我們也能種西紅柿 (138)
種南瓜 (140)

第五章 關心動物，研究動物 (142)
泥鰍與花的趣聞 (142)
送小龜回家 (144)
甲魚和蛋 (146)
誰能幫小烏龜?shù)拿?(149)
小魚也睡覺嗎 (151)

第六章 觀察天氣，報告天氣 (153)
這樣的天氣該怎樣做 (153)
氣象小屋 (156)
氣象報告新嘗試 (158)
娃娃氣象臺 (161)

第七章 不斷與幼兒相互作用的墻飾 (164)
一、不斷與幼兒相互作用的墻飾 (165)
學穿鞋 (165)
我又進步了 (167)
我是好孩子 (168)
最好的選擇 (170)
看我多能干 (173)
工具在這里 (175)
一截兒樹干 (177)
我的計劃 (179)
我該怎樣疊被子 (181)
我眼中的大自然 (182)
當你一個人在家的時候最想做什么 (184)
二、讓幼兒參與的墻飾 (185)
綠色的家園 (185)
用它們能做什么 (187)
種子畫 (188)
種子的世界 (191)
豐收樂園 (192)
絲瓜一家 (194)
你發(fā)現(xiàn)了什么 (196)
網(wǎng)子的故事 (197)

第二篇 科學活動
第一章 水的活動 (203)
會變形的水袋 (203)
吹泡泡系列活動 (203)
奇妙的多面體 (206)
水和冰的游戲 (207)
水和蠟的游戲 (208)
水的跑道 (208)
大水車 (209)
沉與浮 (211)
可樂船 (213)
蒸汽船 (213)

第二章 空氣的活動 (215)
降落傘 (215)
小汽艇 (215)
潛水艇 (216)
小面條機 (217)
風車怎樣轉 (219)
玩風車，放風箏 (219)

第三章 光、電、磁鐵的活動 (223)
特別的鏡子 (223)
明亮的小房子 (224)
什么能讓電通過 (225)
小風扇怎樣轉起來 (226)
為恐龍造家 (228)
幫它們想辦法 (232)
讓它動起來 (232)

第四章 力的活動 (237)
圓圓的輪子跑得快 (237)
輪子在哪兒跑得快 (238)
斜坡開車 (240)
分離 (241)
轉動的小磨 (243)
滾動的小陀螺 (245)
哪種橋最結實 (247)
搭紙橋 (249)
玩天平 (252)
今天我來升國旗 (253)
轆轤井和起重機 (254)

第五章 信息交流板 ??(257)
風是朋友還是敵人 (257)
標志的啟示 (258)
磁鐵找朋友 (259)
由“電的游戲”引起的 (260)
試著做個小水車 (262)
比比哪個盛水多 (263)
我的發(fā)現(xiàn) (264)
長大把它變成真 (265)

第三篇 活動材料
第一章 布制材料 (271)
能開口笑的橘子 (271)
操作玉米 (274)
牛媽媽的一家 (275)
兔媽媽 (276)
布豬 (277)
小巧手 (278)
編織游戲 (282)
情緒娃娃 (284)
誰幫他(布制畫冊) (285)
奇妙的娃娃 (287)
小小氣象角 (289)
數(shù)字沙包 (292)

第二章 木工材料 (294)
一、木工材料圖示 (294)
二、半成品材料系列圖示 (295)
三、半成品材料的運用 (296)
家居系列 (299)
其他組合 (303)
四、嘗試工具的活動 (305)
學做小木工 (305)
木車與木船 (306)

第三章 拼板材料 (308)
一、認識自己與動植物 (309)
(一)認識自己 (309)
認識我自己 (309)
怎樣呼吸 (314)
食物旅行 (316)
牙的變化 (319)
(二)認識動物 (321)
穿衣服的小熊 (321)
鳥與蛋 (326)
鳥與樹 (330)
會變的魚 (333)
長頸鹿 (335)
有趣的動物世界 (342)
花蝸牛 (348)
蝗蟲 (350)
小烏龜 (354)
(三)認識植物 (356)
蘋果書 (356)
花與樹 (357)
樹葉 (361)
向日葵 (365)
二、建構材料 (367)
(一)平面拼板材料 (367)
交通標志 (367)
身邊標志 (372)
組裝小熊 (373)
圖形組合 (376)
星座 (380)
童話故事 (383)
好玩的扇形 (388)
多變的積木 (391)
(二)立體拼板材料 (394)
搭木屋 (394)
穿線拼板 (398)
七彩棍 (403)
彩球棒 (407)

第四章 棋類游戲材料 (411)
環(huán)保棋 (411)
多功能棋 (413)
變異板 (416)
菠蘿分類棋 (420)
滾球棋 (422)

第五章 數(shù)學游戲材料 (424)
安扣子 (424)
鐘表 (429)
數(shù)學盒 (431)
好玩的“尺子” (434)
趣味魔棒 (438)
等分積木 (444)
圖形找朋友 (449)
圖形圈 (452)
套圈玩具 (454)
穿木珠 (457)
認知盒 (459)
比粗細 (462)
小火車 (465)

后 記 (467)