本教材是根據教育部衛(wèi)生職業(yè)教育教學委員會指導編寫的新教學大綱的要求、結合護理臨床和教學的實際情況組織編寫的。供三年制中等衛(wèi)生職業(yè)學校護理、助產專業(yè)的學生使用。編寫本教材的宗旨是以培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質為核心，以培養(yǎng)實用型人才為目標，在整體護理觀念的指導下，使學生具有較強的實踐技能、必要的護理基本知識，并能初步運用所學知識和技能為護理對象服務。本教材采用以護理程序為框架的編寫模式，以評估、計劃、實施和評價為主線，介紹各項護理操作的基本內容，旨在培養(yǎng)學生具有一定的評判性思維的能力及工作的計劃性、條理性，為學生今后在護理工作崗位上，實施以服務對象為中心、以護理程序為框架的整體護理打下堅實的知識、技術和能力的基礎，以適應臨床護理工作模式的需要。由于本書以介紹護理技術為主，故未列出護理診斷，此部分內容將在《臨床護理》中得到強化。全書分上、下兩篇，共20章。上篇15章為基礎護理技術，講述臨床各科常用的基本護理技術；下篇5章為專科護理技術，分別講述內、外、婦、兒及五官科的護理技術。為加強本書的適用性，結合臨床醫(yī)學、護理知識及技術的進展，對一些傳統的內容進行了修改和增刪，力求體現教學內容的\
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