打破枷鎖：問難三 黃老師開解

　　如果用一句話來概括本書要點的話，那就是“安心在般若上而行愿（盡其應(yīng)盡之責任）”?？梢哉f，這句話是學(xué)佛的人最簡括最切實最有力量最有受用的修行總訣。上半句是心，下半句是色；上半句是智，下半句是境；上半句是立體，下半句是顯用；上半句是安心，下半句是起行；上半句是覓道，下半句是修道；上半句是對內(nèi)，下半句是對外；上半句是依理，下半句是依事；上半句是空義，下半句是行義；上半句是真諦，下半句是俗諦；上半句是開智慧，下半句是修福田。而這句總訣最妙處，尤在于當中的那一個“而”字，有那一個“而”字，而后色心一如、理事無礙、空有不二、真俗雙融、?；垭p修，才不致落于二邊，也不致打成兩截。若以天臺三觀來配，安心般若是空觀，行愿是假觀，而當中的那個“而”字便是中觀。若以真言三部配著，安心般若是金剛部，行愿是胎藏部，而當中的那個“而”字便是蘇悉地?？傊?，上半句是般若，下半句是業(yè)力，而當中的那個“而”字便是般若與業(yè)力。

　　黃勝常，祖籍湖南湘潭，1946年生于北平。1969年由臺灣赴美留學(xué)，與定居美國。黃老師是一個熱愛真理、關(guān)心眾生的人，他曾做過虔誠的天主教徒，激進的自由主義者、社會主義者、不可知論者和無神論者。1989年讀趙樸老著《佛教基本常識百問答》，開啟了佛緣。他確信對治當今錯亂的人心，就是佛門政法，因此他發(fā)下學(xué)法、護法、弘法的大愿，也寫了一別對聯(lián)以明其志：于一切眾生煩惱處，得諸佛境界；見十方國土危脆時，發(fā)大乘慈悲。由于問法的朋友日增，乃于1992年正式成立“東山講堂”。